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團(tuán)建活動(dòng)專家

廣州團(tuán)建游戲-支柱

廣州團(tuán)建游戲-支柱

形式:2人一組

時(shí)間:30分鐘

場(chǎng)地:室內(nèi)

材料:一塊木板

難度系數(shù):★☆☆☆☆

目的

1激勵(lì)學(xué)員創(chuàng)造性地解決問題

2培訓(xùn)進(jìn)行中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

程序

讓你的學(xué)員兩人一組,做一個(gè)與學(xué)習(xí)相關(guān)的演出。

2選擇4個(gè)志愿者分別為甲、乙組扮演角色

3甲組為這場(chǎng)戲的演員,乙組是為他們提供臺(tái)詞的助手

1乙組挨著甲組的同伴坐著,他們肩膀被志愿者拍一下時(shí),就會(huì)把接下來的那句臺(tái)

詞告訴叩組。

他們自己頭腦中已有的一樣。

5甲組的任務(wù)是接受乙組人給他們的任何臺(tái)詞,然后充分演好它,就像這些東西是

6培訓(xùn)師先扮演志愿者來演示一下這種做法。通常說一些積極的事情而開始:“我

非常榮幸可以有機(jī)會(huì)與你一起合作,阿文(乙組人),你

然后培訓(xùn)師拍一下阿文的肩膀。阿文可能立即接上,“

總是與我的立場(chǎng)一

羊。”結(jié)合著阿文提供的東西說出培訓(xùn)師的獨(dú)白,“—總是與我的立場(chǎng)一樣。事實(shí)上

我完全信任你,因此


8再次拍阿文的肩膀。他也許會(huì)說:“那么,你認(rèn)為昨天我向老板提交的計(jì)劃怎么樣?”

9培訓(xùn)師可以立即問阿文:“那么,你認(rèn)為昨天我向老板提交的計(jì)劃怎么樣?告訴我實(shí)情。你知道我會(huì)非常信任你的判斷?!?/p>

10又一次拍阿文的肩膀?!罢?qǐng)與我坦誠相對(duì)。”培訓(xùn)師說:“請(qǐng)與我坦誠相對(duì)。我必須知道我做得怎么樣……”

11讓學(xué)員觀看剛才的演示,然后讓他們散開。

12給學(xué)員5分鐘的時(shí)間去做這個(gè)游戲

討論

1甲組人員:你為了轉(zhuǎn)換并適應(yīng)乙組的場(chǎng)景臺(tái)詞必須做心

些什么?做這些變化時(shí)感覺如何?怎樣才能使這個(gè)過程更容易

此?

2乙組人員:為甲組人提供臺(tái)詞并使所有這一切做得容

易,你需要做些什么?當(dāng)甲組人員用你的臺(tái)詞順利表演時(shí),你有什么感覺?

3對(duì)所有的志愿者:你的想法與當(dāng)時(shí)場(chǎng)景中發(fā)生的一切要一樣,你有什么感覺?你是否有過對(duì)這種結(jié)果失望的感覺?你是否有過又驚又喜的感覺

評(píng)估總結(jié)

◆提醒你的志愿者,他們不應(yīng)以遲鈍的、瘋狂的或古怪的方式來做這個(gè)游戲。再者。這個(gè)游戲的關(guān)鍵點(diǎn)是最公平的合作—愿意與其他人一起分享合作的快樂



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