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系統(tǒng)思維與高效表達(dá)

【課程背景】

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，管理者的思維與表達(dá)能力對(duì)于其成功至關(guān)重要。然而，許多管理者面臨著公眾表達(dá)和工作匯報(bào)時(shí)邏輯思維混亂、即興表達(dá)時(shí)抓不住重點(diǎn)、集體會(huì)議時(shí)無法有效激活群體凝聚力、表達(dá)氣場(chǎng)不足沒有領(lǐng)導(dǎo)者魅力這些問題直接影響了他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，這些痛點(diǎn)也使得管理者無法充分傳達(dá)自己的想法和愿景，同時(shí)也阻礙了他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中發(fā)揮影響力的能力。

為了幫助管理者解決這些問題，并提升他們的個(gè)人影響力，本課程從心理學(xué)和腦科學(xué)的角度出發(fā)，旨在通過訓(xùn)練管理者的思維，激活他們的大腦，幫助他們有效地提升邏輯思維、表達(dá)能力，提升聲入人心的能力，進(jìn)而增強(qiáng)他們的領(lǐng)導(dǎo)魅力和影響力。

本課程首要目標(biāo)是解決當(dāng)今管理者在演講、思維和表達(dá)呈現(xiàn)方面存在的痛點(diǎn)，并揭示這些問題如何直接影響他們的領(lǐng)導(dǎo)力。通過個(gè)性化的診斷和訓(xùn)練，針對(duì)管理者的思維能力、表達(dá)邏輯、PPT演講和非語言溝通等方面進(jìn)行綜合性的、有針對(duì)性的改善，增強(qiáng)他們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的獨(dú)特性和說服力。

同時(shí)，課程強(qiáng)調(diào)知行合一的原則。除了傳授理論知識(shí)，我們注重通過實(shí)際練習(xí)和案例分析，幫助管理者在實(shí)踐中加深對(duì)表達(dá)的理解和應(yīng)用能力。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，管理者將能夠有效改善思維方式和表達(dá)能力，從而提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)魅力和影響力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和商業(yè)成功做出更大貢獻(xiàn)。我們相信，通過本課程的學(xué)習(xí)，管理者們將在個(gè)人和職業(yè)發(fā)展中獲得卓越的成果，成為真正能夠深入人心的管理者。

【課程收益】

提升邏輯表達(dá)與向上匯報(bào)的能力

提升即興講話與脫稿講話的能力，優(yōu)化向下輔導(dǎo)的效果。

激活大腦，提升思維靈活度，拓展向下輔導(dǎo)的思路。

了解大腦運(yùn)作規(guī)律，提升公眾表達(dá)的影響力與說服力。

掌握超級(jí)記憶法，讓管理者重塑大腦，提升備稿效率。

掌握影響力塑造的三大途徑，提升管理者綜合魅力。

【課程對(duì)象】管理層

【授課方式】理論講解+情景演練+互動(dòng)體驗(yàn)+行動(dòng)學(xué)習(xí) 

【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天   6H/天

【課程大綱】

（可根據(jù)學(xué)員情況，適當(dāng)調(diào)整課程的順序內(nèi)容）

第一模塊：認(rèn)識(shí)思維塑造與表達(dá)的關(guān)系

一、思維決定行動(dòng) 行動(dòng)決定結(jié)果

知識(shí)點(diǎn)：案例分析

1.為什么表達(dá)不清？——思維沒有得到過訓(xùn)練

2.思維是表達(dá)的前提，表達(dá)的思維的結(jié)果

3.雙劍合璧讓工作結(jié)果得到復(fù)利回報(bào)

二、了解大腦認(rèn)知 認(rèn)知表達(dá)

知識(shí)點(diǎn)：大腦功用、思維表達(dá)模型、游戲互動(dòng)

1.認(rèn)知大腦的結(jié)構(gòu)

①左腦：思維塑造

②右腦：植入記憶與創(chuàng)新

2.我們影響對(duì)方的思維表達(dá)模型

①55%的視覺語言

②38%的聲音表情

③7%的文字語音

第二模塊：塑造思維 激活大腦

一、如何成為一個(gè)具有脫稿講話能力的管理者

知識(shí)點(diǎn)：定樁法、腦圖法、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、游戲互動(dòng)

1.定樁法：提升大腦的創(chuàng)新力

2.腦圖法：讓思路更加清晰 建立表達(dá)地圖

3.實(shí)戰(zhàn)演練打造流暢自如的表達(dá)

二、SPEAK模型——讓你公眾表達(dá)信手拈來

知識(shí)點(diǎn)：SPEAK模型、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

1.Select（選擇主題）：分析主題，明確即興表達(dá)的目的。

2.Pinpoint（確定關(guān)鍵詞）：提煉核心關(guān)鍵詞，突出表達(dá)重點(diǎn)。

3.Arrange（設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)）：組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容，確保表達(dá)流暢。

4.Elaborate（詳細(xì)闡述）：擴(kuò)展論點(diǎn)和細(xì)節(jié)，確保信息準(zhǔn)確。

5.Knockout（精彩輸出）：用簡(jiǎn)潔有力的語言和表現(xiàn)技巧吸引聽眾。

第三模塊：深入人心 高效表達(dá)

一、深入人心的四大方法論

知識(shí)點(diǎn)：聲入人心方法論、總結(jié)討論

1.清晰主線：邏輯為王

2.賦予意義：提升表達(dá)自然度

3.熟悉傳遞：讓內(nèi)容深入人心

4.值得分享：讓影響力更持久

二、向上匯報(bào)

知識(shí)點(diǎn)：開場(chǎng)方法、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、多場(chǎng)景結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1.6大開場(chǎng)讓你的匯報(bào)極具吸引力

2.5大結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)讓你的匯報(bào)清晰明了

3.3大模型設(shè)計(jì)讓你輕松駕馭多場(chǎng)景匯報(bào)

①SCQA模型——傳統(tǒng)匯報(bào)

②ORID模型——深入總結(jié)

③PNF模型——塑造價(jià)值

三、向下輔導(dǎo)——如何激活員工自發(fā)改變的動(dòng)力？

知識(shí)點(diǎn)：INSIDE分析模型、CARE輔導(dǎo)模型

1.INSIDE需求分析模型——如何看到員工人性的底層需求

①Incidents（事件）：了解個(gè)體重要的生活事件及其影響。

②Nurture（行為）：觀察和理解個(gè)體的行為模式和習(xí)慣。

③Sentiments（感受）： 探索個(gè)體在不同情境下的情緒和感受。

④Ideals（觀點(diǎn)）：了解個(gè)體的價(jià)值觀和態(tài)度。

⑤Desires（期待）： 探討個(gè)體當(dāng)前對(duì)外在環(huán)境的期待和需求。

⑥Essence（渴望）：挖掘個(gè)體深層次的需求和愿望。

2.CARE輔導(dǎo)模型——激活員工成長(zhǎng)動(dòng)力

⑦Clarify（澄清）：明確和分解具體目標(biāo)。

⑧Assess（評(píng)估）：評(píng)估現(xiàn)狀和識(shí)別障礙。

⑨Resolve（解決）：探索和分析解決方案，制定行動(dòng)計(jì)劃。

⑩Empower（賦能）：提供支持、激勵(lì)與認(rèn)可，反饋與調(diào)整。

四、PPT演講的設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)：針對(duì)PPT演講進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

1.PPT演講中經(jīng)常出現(xiàn)的問題

2.PPT演講中的工具使用

3.PPT演講中的肢體與氣場(chǎng)塑造

五、聲音氣場(chǎng)的訓(xùn)練（看時(shí)間情況：略講或不講）

知識(shí)點(diǎn)：聲音表達(dá)的訓(xùn)練

1.氣乃聲之源——如何讓你的聲音形象更值得信任

2.情乃聲之魂——如何提升你聲音的氣場(chǎng)