【課程簡介】
本課程萃取老師17年同濟(jì)大學(xué)EMBA、3000億級知名集團(tuán)（綠城）、知名咨詢公司、全球行業(yè)第一的科技集團(tuán)、世界500強(qiáng)知名集團(tuán)、全球行業(yè)第一的快銷集團(tuán)等世界及國內(nèi)的頂級公司實戰(zhàn)經(jīng)驗，干貨滿滿。
老師作為集團(tuán)高層管理者，從0創(chuàng)建綠城管理集團(tuán)企業(yè)大學(xué)、創(chuàng)建瑞士SGS集團(tuán)中國區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者梯隊培養(yǎng)體系、創(chuàng)建安利（中國）中高層領(lǐng)導(dǎo)者加速培養(yǎng)體系、服務(wù)咨詢公司期間，為眾多世界500強(qiáng)及行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)提供關(guān)鍵人才發(fā)展全過程咨詢，累計培養(yǎng)10000多名優(yōu)秀的中高層領(lǐng)導(dǎo)者，培訓(xùn)技能得到實踐驗證。
課程融合BLM領(lǐng)導(dǎo)力模型、情景領(lǐng)導(dǎo)力模型、貝爾賓團(tuán)隊模型、ICF教練技術(shù)模型等全球經(jīng)典，配合情境案例、教練技術(shù)等，實現(xiàn)全球頂尖培訓(xùn)技術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)者工作場景的高度融合，所以本課程是一門經(jīng)過實踐驗證、具有極強(qiáng)實戰(zhàn)意義的經(jīng)典課程。
【課程特色】
本課程通過咨詢技術(shù)、教練引導(dǎo)技術(shù)，情境案例演練等手法，配合培訓(xùn)技術(shù)、視頻還原管理場景等，幫助學(xué)員現(xiàn)場解決難題，實現(xiàn)“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”。
【課程收益】
一、高瞻遠(yuǎn)矚：掌握頂層設(shè)計團(tuán)隊的方法，基于組織目標(biāo)整布局，提升經(jīng)營思維；
二、科學(xué)組建：掌握團(tuán)隊發(fā)展客觀規(guī)律、及各階段管理重點，提升團(tuán)隊管理效能；
三、精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)：掌握識人用人、知人善任、因人而異的領(lǐng)導(dǎo)方法，提升團(tuán)隊績效；
四、激發(fā)潛能：掌握培養(yǎng)下屬快速獨當(dāng)一面的方法，激發(fā)團(tuán)隊的內(nèi)驅(qū)力和創(chuàng)造力；
五、凝聚人心：掌握長效激勵和感召團(tuán)隊的工具和方法、提升團(tuán)隊的整體凝聚力；
【課程安排】2天
【學(xué)員對象】中層、中高層團(tuán)隊管理者
【課程大綱】
課程導(dǎo)入 提升認(rèn)知、明確方向
一、小組討論：團(tuán)隊管理中真實的難題（講師課程中逐一解答，并在課程最后復(fù)盤）
二、講師分享：高績效團(tuán)隊2大關(guān)鍵
三、改變認(rèn)知：對標(biāo)卓越團(tuán)隊，本團(tuán)隊的盲區(qū)
四、總結(jié)點評：構(gòu)建高績效團(tuán)隊的5步驟
五、復(fù)盤改進(jìn)：對高績效團(tuán)認(rèn)知的盲區(qū)、及改進(jìn)計劃
【成果產(chǎn)出】高績效團(tuán)隊標(biāo)準(zhǔn)、2大關(guān)鍵、5個步驟、復(fù)盤結(jié)果、改進(jìn)計劃；
第一章 高瞻遠(yuǎn)矚 頂層設(shè)計、提升經(jīng)營思維
一、提問互動：團(tuán)隊高績效的基石
二、改變認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)者必須提升經(jīng)營思維
三、講師分享：提升經(jīng)營思維6步驟
四、模型解析：構(gòu)建經(jīng)營型團(tuán)隊5P模型
五、案例討論：從BLM模型到目標(biāo)體系
六、實戰(zhàn)訓(xùn)練：聚焦團(tuán)隊績效突破領(lǐng)域
七、案例討論：張總的走馬上任
八、模型解析：團(tuán)隊目標(biāo)共識5步驟
九、點評總結(jié)：團(tuán)隊績效達(dá)成3大保障
十、復(fù)盤改進(jìn)：過往對經(jīng)營思維認(rèn)知的盲區(qū)、及改進(jìn)計劃
【成果產(chǎn)出】經(jīng)營思維6步驟、團(tuán)隊定位5P模型、目標(biāo)共識5步驟、績效3大保障；
第二章 科學(xué)組建 遵循規(guī)律、提升領(lǐng)導(dǎo)效能
一、討論分享：團(tuán)隊不同階段的特點與領(lǐng)導(dǎo)方法
二、播放視頻：團(tuán)隊發(fā)展的周期5階段
三、模型解析：布魯斯·塔克曼團(tuán)隊模型
四、提問互動：關(guān)鍵人才識別3維度
五、講師分享：GE人才選擇方法
六、案例討論：團(tuán)隊分工2維矩陣
七、實戰(zhàn)訓(xùn)練：使用工具優(yōu)化本團(tuán)隊分工
八、模型解析：員工動力3W模型
九、點評總結(jié)：不同階段的領(lǐng)導(dǎo)重心
十、復(fù)盤改進(jìn)：本團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)方法的匹配度、及改進(jìn)計劃
【成果產(chǎn)出】團(tuán)隊管理5階段、人才甄選3維度、員工動力3W模型、權(quán)責(zé)分工；
第三章 精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo) 知人善任、改善績效
一、提問互動：領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
二、改變認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)力取決于對組織的“貢獻(xiàn)”
三、體驗活動：領(lǐng)導(dǎo)行為的動態(tài)變化過程
四、模型解析：精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的4個步驟
五、講師分享：與下屬認(rèn)知一致的3個層面
六、視頻播放：員工不同的4種情形（能力+意愿）
七、講師分享：不同情境中精準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)行為
八、案例討論：團(tuán)隊整體績效下滑
九、總結(jié)點評：領(lǐng)導(dǎo)行為匹配錯誤的危害
十、復(fù)盤改進(jìn)：過往領(lǐng)導(dǎo)行為的盲區(qū)、及改進(jìn)計劃
【成果產(chǎn)出】4種能力/意愿類型、4種領(lǐng)導(dǎo)方法、精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)4步驟；改進(jìn)計劃；
第四章 激發(fā)潛能 激發(fā)內(nèi)驅(qū)力、提升創(chuàng)造性
一、提問互動：員工內(nèi)驅(qū)力的來源
二、改變認(rèn)知：激發(fā)與管控的區(qū)別
三、體驗活動：教練賦能思維的應(yīng)用
四、案例討論：張總的自我覺察過程
五、模型解析：教練GROW模型解析
六、實戰(zhàn)訓(xùn)練：3人一組訓(xùn)練如何激發(fā)
七、講師分享：教練式賦能的3個關(guān)鍵
八、模型解析：有效授權(quán)的6個步驟
九、講師分享：授權(quán)的8原則與4個維度
十、復(fù)盤改進(jìn)：過往賦能方法的盲區(qū)、及改進(jìn)計劃
【成果產(chǎn)出】賦能思維、教練GROW模型；有效授權(quán)6步驟、8原則、4個維度；
第五章 凝聚人心 共啟愿景、提升團(tuán)隊凝聚
一、提問互動：團(tuán)隊凝聚力的來源
二、改變認(rèn)知：凝聚力的2大核心
三、講師分享：團(tuán)隊凝聚的5項障礙
四、小組討論：從勝利走向勝利的方法
五、模型解析：沖突管理5種決策模式
六、講師分享：共啟愿景的4個步驟
七、視頻播放：激動人心的愿景創(chuàng)造
八、實戰(zhàn)訓(xùn)練：學(xué)員現(xiàn)場演練與評比
九、點評總結(jié)：團(tuán)隊凝聚力的3個關(guān)鍵
十、復(fù)盤改進(jìn)：團(tuán)隊當(dāng)下凝聚力的情況、及改進(jìn)計劃
【成果產(chǎn)出】凝聚力2大核心、3個關(guān)鍵、4個步驟；沖突管理5種模式；改進(jìn)計劃
課程收結(jié) 總結(jié)&答疑
【增值服務(wù)】
一、可根據(jù)客戶個性化需求，進(jìn)行針對性定制課程；
二、可基于學(xué)員工作中的真實管理難題，現(xiàn)場分析與解決，避免空談理論和概念；
三、可將企業(yè)的真實案例，融入到現(xiàn)場教學(xué)中；
關(guān)于我們
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越，致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊建設(shè)品牌。
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