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新任經理角色轉變

課程背景

在企業(yè)內外部環(huán)境變化越來越快的今天，新任經理比以往任何時候都要盡快的縮短勝任時間。然而實際上對于絕大部分新任經理而言，無論他是剛剛從普通知識員工提升到經理，或者從小組長提升到部門經 理，還是從其他部門平調或者外部招聘，除非他是資深的經理人，否則都有可能會遇到以下問題而減緩勝任速度：

不能意識到新角色、目標、環(huán)境帶給自己新的挑戰(zhàn)，盲目的延續(xù)過往的習慣

其行為仍停留在親力親為層面，而沒有學會通過別人完成管理目標

缺乏對環(huán)境和重要關系人的分析能力，抓不住核心矛盾，導致盲目開展工作 

無法處理與老員工或重要同事的關系，甚至直接導致骨干員工離開

這樣的新經理很難存活下來，即便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢挺過來后，又會產生很多新的問題。這些問題的發(fā)生是企業(yè)和新任經理人都不愿看到的。因此【新任經理角色轉變】這門課程將會有針對性的解決這些問題。

課程時長

1-2天

目標人群

企業(yè)內新任主管或經理

課程特色

采用“全員參與＋行動演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實踐”。

穿插“管理案例”，旨在通過“情境再現”，找出“組織痛點”，得出“方法”。

采用經典游戲，讓學員在歡樂中得到啟發(fā)。

課程收益

清晰準確的認知自身目前作為新任經理的成熟度以及面臨的關鍵挑戰(zhàn)

深度認知管理與領導的區(qū)別

掌握如何與員工構建信任關系

自我診斷在蓋洛普Q12中五個維度的不足，并發(fā)展出應采取的行動策略

應用行動轉化工具輔助自己提升發(fā)展階段

明確接下來應該做哪些事來加速自己的勝任速度和質量

課程大綱

一、新任經理的角色轉變

1.職責轉變

2.心態(tài)轉變

3.貢獻方式的轉變

4.工作技能的轉變

5.控制方式的轉變

6.心理滿足方式的轉變

7.組織評價方式的轉變

二、新任經理的角色定位

1.高效團隊的基本概念

2.互動游戲-【寫字的新感覺】

3.明確管理者的角色

4.故事-《張明的煩惱》

5.管理與領導的區(qū)別

6.如何與員工構建信任關系

信任=（親密度x能力x信用）/自私度

管理者要敢于做自我揭示

管理者要言行一致、說到做到

7.【經典理論】：蓋洛普路徑

8.小組研討：管理者對員工的影響程度

9.管理者做好管理的12個問題

10.角色定位中的五個重要維度

11.團隊現狀自評復盤

三、總結與行動計劃