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【課程背景】

隨著技術(shù)的飛速發(fā)展和大數(shù)據(jù)時代的來臨，傳統(tǒng)人力資源管理方式效率低下、成本高昂、主觀經(jīng)驗性較強(qiáng)等弊端已逐漸顯現(xiàn)。與此同時，擁有充分?jǐn)?shù)據(jù)源，具備抓取能力強(qiáng)、信息更新及時等特性優(yōu)勢的大數(shù)據(jù)，已被很多企業(yè)運用到具體的主營業(yè)務(wù)中，來精確地指導(dǎo)相關(guān)資源的分配，并產(chǎn)生了良好的運用效果。

如何充分運用大數(shù)據(jù)技術(shù)搜尋、整合和管理人才，改進(jìn)人力資源管理方式，已成為當(dāng)前很多企業(yè)的最佳選擇，也是HR管理創(chuàng)新的重大突破口！

HR伙伴在應(yīng)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行人力資源管理創(chuàng)新實踐時，存在以下痛點：

1.對人力資源數(shù)據(jù)意識不強(qiáng)，組織人力資源數(shù)據(jù)缺失或嚴(yán)重滯后，預(yù)判分析難；

2.人力資源數(shù)據(jù)應(yīng)用缺少實踐方法，數(shù)據(jù)與人力業(yè)務(wù)兩張皮，數(shù)據(jù)無用武之地；

3.缺少儀表盤等工具體系，人力資源前中后臺數(shù)據(jù)協(xié)作困難，削弱人力整體價值。

【課程收益】

1、理解大數(shù)據(jù)的含義，認(rèn)識大數(shù)據(jù)浪潮對傳統(tǒng)人力資源管理的沖擊；

2、認(rèn)識人力資源管理實踐中被低估的四類數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)意識；

3、掌握大數(shù)據(jù)在人力資源6大領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐應(yīng)用，學(xué)會對所負(fù)責(zé)的人力資源業(yè)務(wù)板塊做快速掃描；

4、學(xué)會借助儀表盤等數(shù)據(jù)工具體系，推動人力資源創(chuàng)新實踐，促進(jìn)組織效能改善。

【課程對象】CHO、HRD、HRM、HRBP、SSC、COE、OD&TD&LD

【課程時長】1天，6小時/天，可做咨詢項目

【課程特色】

1.提供豐富多元的一線前沿實踐案例，提供樣例參考，方便理解，活學(xué)活用；

2.配置功能豐富的工具包與學(xué)習(xí)資料，方便實操與落地；

3.高度互動的教學(xué)設(shè)計，課程氣氛活躍，參與性強(qiáng)。

【課程大綱】

一、認(rèn)識大數(shù)據(jù)浪潮

1.大數(shù)據(jù)浪潮

2.大數(shù)據(jù)的定義

3.大數(shù)據(jù)的"5V" 特征

4.大數(shù)據(jù)管理挑戰(zhàn)

二、大數(shù)據(jù)浪潮對傳統(tǒng)人力資源管理的沖擊

1.人力資源數(shù)據(jù)應(yīng)用場景

2.人力資源被低估4類數(shù)據(jù)

3.傳統(tǒng)人力資源面臨的挑戰(zhàn)

?缺乏數(shù)據(jù)支撐，人力資源價值未被認(rèn)知

?人力資源預(yù)測準(zhǔn)確性不足

?工作相對保守滯后，缺乏前瞻性

三、大數(shù)據(jù)對人力資源管理的重塑

1.人力資源數(shù)字化

2.大數(shù)據(jù)對人力資源管理的重塑

3.人才生命周期與大數(shù)據(jù)應(yīng)用

四、人力資源管理實踐創(chuàng)新

1.大數(shù)據(jù)與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃：事實+數(shù)據(jù)

人力成本結(jié)構(gòu)預(yù)測和合理性分析

人力結(jié)構(gòu)分析

預(yù)算模擬

2.大數(shù)據(jù)招聘配置

KSAM模型

重塑招聘流程（簡歷篩選、面試、入職）

大數(shù)據(jù)描摹人才畫像

3.敏捷績效與薪酬福利管理

目標(biāo)與績效管理

敏捷績效

智匯薪酬數(shù)據(jù)分析

薪酬助手

福利畫像

4.學(xué)習(xí)與人才發(fā)展

大數(shù)據(jù)驅(qū)動人才發(fā)展

人力資本投資回報率ROI

游戲化學(xué)習(xí)

5.人才保留：勞動契約+心理契約

離職預(yù)測

保留預(yù)警

情緒識別

智能關(guān)懷

6.大數(shù)據(jù)應(yīng)用與組織分析診斷

組織網(wǎng)絡(luò)分析

組織氛圍監(jiān)測

組織健康度

組織效能

五、人力資源管理工具體系創(chuàng)新

1.人力資源儀表盤

2.人力資源數(shù)據(jù)看板

3.預(yù)算目標(biāo)與關(guān)鍵指標(biāo)

4.人工成本與編制規(guī)劃

5.人均效能與元均產(chǎn)出

6.效能分級標(biāo)尺與效能報告

7.巡檢機(jī)制

六、建設(shè)人力資源大數(shù)據(jù)平臺

1.四個階段：線上化、信息化、數(shù)字化、智慧化

2.大數(shù)據(jù)分析成熟度模型應(yīng)用

3.大數(shù)據(jù)標(biāo)簽體系

4.平臺架構(gòu)與實現(xiàn)路徑

七、課程總結(jié)

1.課程總結(jié)

2.課后行動計劃