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團(tuán)建活動(dòng)專家

九段經(jīng)理人?-團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨部門溝通

團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨部門溝通

課程背景】

BD集團(tuán)下屬的BD互聯(lián)網(wǎng)科技公司,最近新入職一名運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高守譚,作為一名新晉中層管理人員,在內(nèi)部跨部門的協(xié)同與外部合作溝通方面,常會(huì)發(fā)生各類不同的沖突,或協(xié)同推進(jìn)的難題,您需要掌握協(xié)同管理的技巧,協(xié)作共贏。

《九段經(jīng)理人?-團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨部門溝通》將圍棋的“十大要訣”、“弈”的哲學(xué)、方圓、黑白、圍棋別稱等與課程深度整合,讓學(xué)員在模擬的工作場(chǎng)景中研討,享受“沖段”的樂(lè)趣。劇情味十足的故事情節(jié),火藥味濃烈的升段競(jìng)賽進(jìn)程,打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,讓學(xué)員能輕松地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際工作無(wú)縫對(duì)接。

【課程收益】

《九段經(jīng)理人?-團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨部門溝通》是九段系列課程之一,采用全情景沙盤教學(xué),5個(gè)典型工作場(chǎng)景還原管理者在工作現(xiàn)場(chǎng)遇到的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì),課程關(guān)注學(xué)員實(shí)踐升華和思想碰撞,講師在課程中不講大道理,知識(shí)點(diǎn)和實(shí)用管理工具布局在教學(xué)活動(dòng)全程。跌宕起伏的課程劇情發(fā)展,生動(dòng)活潑的角色人物形象,火花四濺的管理思想碰撞,潤(rùn)物無(wú)聲的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化。讓學(xué)員“學(xué)起來(lái)有意思,用起來(lái)更方便”。

1、了解部門間為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的相互依賴性,清晰員工不愿意協(xié)同的真實(shí)原因,以及跨部門溝通壁壘的癥解,并掌握協(xié)同管理的核心邏輯和本質(zhì);

2、掌握協(xié)同管理的原則和具體方法,了解不同的工作風(fēng)格及有效化解沖突的方法;

3、了解通過(guò)情感維系持續(xù)合作共贏。

【教學(xué)形式】

情景案例復(fù)盤48%+知識(shí)點(diǎn)講解33%+教學(xué)案例4%+管理視頻解析13%+定制教學(xué)游戲2%

【課程時(shí)長(zhǎng)】 

2天

【課程大綱】

導(dǎo)論:“范蠡販馬”背后的協(xié)同哲學(xué)


模塊一、協(xié)同合作,組織發(fā)展必然

1、事實(shí):組織發(fā)展的必然是分工還是合作?

2、西南航空案例解讀-協(xié)同對(duì)組織的價(jià)值

3、分析:基于ABC法則來(lái)看“為什么不愿意協(xié)同?”

4、一切外部投訴都是內(nèi)部協(xié)同原因?qū)е碌?/p>

5、推倒部門墻-破除自我中心管理腳本

6、跨部門溝通壁壘產(chǎn)生的原因

7、案例:海底撈的公關(guān)事件背后的協(xié)同文化

情景1:如何面對(duì)跨部門的投訴?

情景2:如何面對(duì)外部客戶的投訴?


模塊二、運(yùn)用策略,走出協(xié)同困境

1、協(xié)同管理的核心邏輯:達(dá)成共識(shí)-明確權(quán)責(zé)-情感維系

2、利他:管理者應(yīng)該具備的投資意識(shí)

3、換位:換上對(duì)方的鞋,理解對(duì)方的痛苦

4、“承諾一致原理”在協(xié)同中的應(yīng)用

5、試驗(yàn):哪一種爽約率更低

6、“指名道姓”在協(xié)同中的應(yīng)用

7、事實(shí):眼皮底下的謀殺案

8、“不等價(jià)交換”在協(xié)同中的應(yīng)用

9、計(jì)算:超值的不等價(jià)交換

情景3: 如何讓同事配合工作


模塊三、達(dá)成共識(shí),化異議為動(dòng)力

1、Tk沖突模型解讀競(jìng)合關(guān)系

2、Cp競(jìng)爭(zhēng)型:強(qiáng)硬且不合作模式處理

3、Cd順應(yīng)型:不強(qiáng)硬但合作模式處理

4、Av回避型:不強(qiáng)硬也不合作模式處理

5、Lb合作型:既強(qiáng)硬且合作模式處理

6、Pm妥協(xié)型:強(qiáng)硬性和合作性均居中模式處理

7、協(xié)作并非一種美德,而是一種戰(zhàn)略上的選擇

8、練習(xí):協(xié)同配合跟蹤表

情景4:如何面對(duì)協(xié)同中的推諉、扯皮?


模塊四、情感維系,持續(xù)合作共贏

1、合作情緒線:尋找內(nèi)部協(xié)同的關(guān)鍵觸點(diǎn)

2、練習(xí):內(nèi)部客戶合作周期的驚喜體驗(yàn)設(shè)計(jì)

3、協(xié)同關(guān)系的維護(hù),從“滿意”到“驚喜”

4、視頻:西捷航空圣誕禮物

5、非正式溝通,部門間情感維系的技巧

6、案例:小米的論壇,打造強(qiáng)大的粉絲團(tuán)

7、實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部持續(xù)的六大鐵律

情景5: 如何長(zhǎng)期合作共贏


結(jié)論:協(xié)同管理的應(yīng)用分享


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