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企業(yè)文化和學習型組織建設(shè)

關(guān)于企業(yè)文化

——企業(yè)文化及其構(gòu)成要素

——企業(yè)文化的要素分解

關(guān)于學習型組織

——學習型組織及其結(jié)構(gòu)

——學習型組織特征

企業(yè)文化與學習型組織建設(shè)模型——企業(yè)精神文明的建設(shè)

一、志同道合

共同的愿景

1. 愿景一體化

共同愿景的建立策略

整理個人的愿景

案例1：中國共產(chǎn)黨的愿景：

案例2：中原出版?zhèn)髅郊瘓F愿景

2.理念一體化

案例1：企業(yè)核心價值觀模板#

按例2：中原出版?zhèn)髅郊瘓F使命

3.行為一體化

企業(yè)文化的坐標：和睦關(guān)系與團結(jié)一致

評價企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系的和睦程度的7個問題

評價企業(yè)內(nèi)部的團結(jié)一致程度的7個問題 

高度和睦關(guān)系與團結(jié)一致的步驟

二、銳意創(chuàng)新

案例：目標認同，自我創(chuàng)新

1.思維創(chuàng)新

案例分析：沙漠奇案

2.決策創(chuàng)新

3.角色創(chuàng)新

案例分析：策略博弈法

三、大局為重

1.整體利益與局部妥協(xié)

2.保留自我完美團隊 

3.職場倫理服從為上

用權(quán)關(guān)鍵在授權(quán)

案例分析：雷達掃描法

四、心行合一

案例：關(guān)于心智模式的先入為主、思維定勢、局部思考

1.常青領(lǐng)導的心智模式

案例分析：領(lǐng)導能力的全面發(fā)展

——360°領(lǐng)導能力模型

2.執(zhí)行的制度保證

3. 心行合一結(jié)果——改變職業(yè)習慣

五、教化習慣

1.現(xiàn)代培訓“三一律”

2.學習提升綜合素能

3、塑造職業(yè)素質(zhì)

案例分析：承諾:保證執(zhí)行的習慣

學會自己滿足