課程背景:
時間管理能力較強的人,可以利用有限的時間創(chuàng)造出更多的工作績效;而時間管理能力差的人卻可能空耗時間,甚至影響團隊與企業(yè)的效率與效益。這就是為什么有些人天天加班卻總是完成不了工作,而有些人卻能利用上班時間就創(chuàng)造出良好工作效益的重要原因!為此,本課程從時間管理問題談起,與學(xué)員一起分享時間管理的經(jīng)驗,討論和提出時間管理的相關(guān)方法技巧。
課程收益:
1.了解時間的真諦,樹立珍惜時間的思想;
2.掌握目標設(shè)定的方法與技巧;
3.掌握計劃制訂和管理的工具和方法;
4.學(xué)會應(yīng)用精力恢復(fù)的方法和工具;
5.有效利用時間,提高工作效率及效能。
課程時間:2天,6h/天。
課程對象:各級職場人士。
課程方式:講授,案例分析,工具演練,游戲互動,小組討論
課程模型:
課前準備:
1.課前問卷調(diào)研(問卷見附件1)
2.課前學(xué)員時間管理壓力自測(測試題見附件2)
3.帶一份自己的工作計劃(可以是月、周或日)
課程大綱:
第〇講緒論 時間ABC
一、自學(xué)與自測
1. 名人名言(自學(xué))
2. 時間的特點(自學(xué))
3. 時間管理壓力自測結(jié)果解讀
二、時間管理矩陣
1.重要和緊急的定義
2.正確的行事優(yōu)先級(小組研討)
3.各象限包含的事項(明確目標、做好計劃屬于第二象限)
4.優(yōu)先投放不同象限導(dǎo)致的不同狀態(tài)
5.一象限誤區(qū)
6.活在第二象限:要事而非急事優(yōu)先
第一講 明確目標與時間管理
一、目標管理的意義
1.目標管理與時間管理的關(guān)系
彼得德魯克名言:做事情有目標比沒有目標強
互動游戲:數(shù)數(shù)字
2.目標對提高時間價值的作用
1)方向盤
2)發(fā)動機
3)測試儀
二、提高時間價值的第一步
1. 厘清工作中最常見的目標來源下達的目標
1)記錄
2)重復(fù)
3)重述
4)詢問
5)確認
2. 提高時間價值的第一步:厘清任務(wù)目標(客戶完整真實意圖)。
三、目標高低對時間價值的影響
1. 錨定效應(yīng)
互動游戲:猜猜面積有多大?
2. 取法乎上——>定目標狠一點
案例:底特律教父,凱迪拉克、林肯的創(chuàng)始人亨利 利蘭;喬布斯;馬云;劉強東
米開朗基羅名言
四、目標清晰提升時間價值
1. 彼得德魯克名言:做事情有清晰的目標比籠統(tǒng)的目標強
2. 工具:Smart原則
3. 改造后更能提升時間價值的套路案例檢討
練習:幫王水美定清晰的目標
成果1:作業(yè):請將您自己工作計劃(見課前準備3)的某項按照劉老師改造后的SMART套路進行細化。
第二講:做好計劃與時間管理
一、計劃與時間管理的關(guān)系
1. 風物長宜放眼量與積極主動(Proactive)
小組討論:男性女性逛店購物誰更高效?.
段子:初生嬰兒離高考還有6414天——>準備至少晚了九個多月了
成果2:作業(yè):穿越到明年年底,您績效考評優(yōu)異,請找出您做的哪3-5件事情讓您表現(xiàn)優(yōu)異?
2. 計劃對于提升時間價值的意義
討論:計劃沒有變化快,還有必要做計劃嗎?為什么有?
1)計劃本身也是在統(tǒng)一思想、厘清資源、預(yù)演實施路徑;
2)中間遇到變化,提前有計劃方便我們對資源、他人的實時狀況有個估計;
3)計劃的有些模塊可能還是能用的;
4)計劃本身除了前瞻性,也要考慮備選性,plan B。
二、時間考量下的計劃管理
1.用多少時間做計劃最適宜
2.時間維度考量下的計劃制訂
游戲:抓“三兒”
案例:兒玉泰介的秘訣
1)以終為始,管控各時間節(jié)點成果
2)及時反饋及時激勵
3)不同時間周期(月、周、日)的計劃示例(自學(xué))
4)制定計劃時,時間需“留白”
2. 任務(wù)行為分解
工具:目標體系展開圖(策略解碼)
案例:如何達成幸福生活;如何提高網(wǎng)店利潤
注意:MECE法則
第三講 精力管理與時間管理
一、精力與時間價值的關(guān)系
1.“找茬”帕累托原則(二八定律)
2.時間并非等價,精力影響產(chǎn)出
3.注意力管理
工具:番茄ToDo
二、精力投放原則
1. ABCDE法確定精力時間投放
成果3:給您自己的工作計劃(見課前準備3),在每一項任務(wù)前標上A、B、C、D或E
2.四D原則:好鋼用在刀刃上
1)Do by yourself
2)Delegate
3)Delay
4)Don't do
3. 適合性原則
示例:某人工作時段分配
您的生物鐘您自己清楚嗎?
成果4:請根據(jù)您自己的生物鐘將您自己工作計劃(見課前準備3)的各項任務(wù)分配時段。
三、精力專注與恢復(fù)
現(xiàn)場互動:手臂平舉水瓶能舉多久?
1.番茄工作法介紹(推薦APP:番茄ToDo)
1)小休息:左右腦協(xié)調(diào)操(現(xiàn)場教練)
2)大消息:七分鐘鍛煉(APP推薦)
2.快速回血的三種方法(現(xiàn)場教練)
1)腹式呼吸法
2)漸進放松術(shù)
3)即刻靜心術(shù):閉眼金雞獨立
3. 睡眠恢復(fù)精力
三、精力恢復(fù)
1. 小睡
下午開課前集體午休
工具:引導(dǎo)音頻
2. 自我催眠四步法
3.遠離失眠
工具推薦:APP:享睡Sleepace
第四講 效率提升與時間管理
一、增加時間厚度
1.人腦的系統(tǒng)1和系統(tǒng)2:一心二用可行嗎?
案例:計算1+1和232*456
2.潛意識化的步驟:
1)標準化
2)刻意練習
3)養(yǎng)成習慣
4)下意識
視頻案例:起床5分鐘可以做多少事?
實例:開車時可以聽音樂、聊天嗎?
3. 思考:您生活工作中都有什么事可以形成“定式” ?
成果5:將您自己工作計劃(見課前準備3)中頻次最常發(fā)生的事挑出來,制定標準
二、統(tǒng)籌調(diào)配時間
工具:Gantt Chart 甘特圖
現(xiàn)場演練——粉飾舊屋子
1.關(guān)鍵線路與總工期
2.關(guān)鍵任務(wù)與非關(guān)鍵任務(wù)的資源調(diào)配
三、借助工具
1. 工具的本質(zhì):折疊時間
舉例:石頭、衣服、輪子、蒸汽機、電腦、人工智能
2. 工具的掌握之請教:
1) 外部(海量):高手、百度、Google、知乎、必應(yīng)、微博、Google、維基百科、ChatGPT……
2)內(nèi)部(精準):制度、規(guī)章、典范、流程、SOP……
3. 工具的掌握之應(yīng)用
舉例:如何提高做ppt的效率?(現(xiàn)場演示)
1)PPT的設(shè)計——工具:腦圖軟件
2)PPT的制作——美化大師、iSlide、SmartArt
四、應(yīng)對拖延
1.播種
2.填充
3.找律
4.分解
五、堵住時間漏洞
1. 不輕易承諾-巧妙拒絕
2. 應(yīng)對不速之客-排干擾
3.整理整頓(清理桌面、電腦、居室)
1)區(qū)域分隔
2)功能唯一
3)頻次決定位置
4. 四象限誤區(qū)勿入
結(jié)束寄語
課后跟進:
學(xué)員各自完成的課程五大成果(見課程大綱內(nèi)標紅字體)上交公司,每組可選一份由老師進行點評。
附件1:
《時間管理與工作效率提升》課前調(diào)研問卷
(培訓(xùn)學(xué)員填寫)
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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