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團建活動專家

隱性知識顯性化—經(jīng)驗萃取五步法

《隱性知識顯性化》

經(jīng)驗萃取五步法

課程背景】

任正非說:“最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費?!?每一家優(yōu)秀企業(yè)都會在一些特定領(lǐng)域積累了下了優(yōu)秀的經(jīng)驗,但是往往員工已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗還沒有來得及梳理,并未形成顯性知識沉淀和傳承??赡苓@些優(yōu)秀經(jīng)驗就已經(jīng)浪費掉。越來越多企業(yè)已經(jīng)意識到組織經(jīng)驗萃取對于組織能力建設(shè)、對于提高內(nèi)部培訓質(zhì)量、對于開發(fā)內(nèi)部學習資源的重要性。

你的團隊/組織是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題:

新員工如何快速開展工作?如何把老員工的經(jīng)驗和技能分享出來,復(fù)制給新人?

80%的業(yè)績通常是由20%的人創(chuàng)造的。如何將20%的成功經(jīng)驗復(fù)制給80%的員工?

新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品、新客戶經(jīng)常變化,如何梳理標桿并高效普及全員?

老員工、技術(shù)專家離職,帶走大量的經(jīng)驗和技能,接手的新員工要從頭再來;

團隊經(jīng)驗沒有及時復(fù)盤梳理,新的成員都要從0開始,好經(jīng)驗沒有沉淀推廣;

部門經(jīng)驗沒有匯總和沉淀,大家靠著過往經(jīng)驗野蠻生長,影響部門的效率和創(chuàng)新;

工作中的痛點問題反復(fù)出現(xiàn),沒有梳理總結(jié)出來,造成不同的人重復(fù)掉進同一個坑;

作為管理者,我們需要思考:如何將公司業(yè)務(wù)專家與骨干員工寶貴的實踐經(jīng)驗與智慧留存下來,有效傳遞給新生代員工,以應(yīng)對公司“人員流動快,崗位變化大,隊伍年輕化”的新常態(tài),并找出在實踐中解決問題的追加流程和工具,得以在企業(yè)中快速復(fù)制與傳承;如何破解內(nèi)部優(yōu)秀的人員在晉升、離職、調(diào)崗后,企業(yè)寶貴的內(nèi)部經(jīng)驗無法得到沉淀和傳承的難題?如何避免同一個問題要掉坑里幾次,總是要走一些重復(fù)的彎路的尷尬局面呢?如何將組織與崗位的追加實踐顯性化,做好知識管理,給組織和企業(yè)留下可復(fù)制、可傳承的最佳實踐經(jīng)驗;如何找出企業(yè)優(yōu)秀工作案例背后的邏輯思維與工作方法論,便于優(yōu)秀最佳實踐經(jīng)驗的復(fù)制……

每一家企業(yè)都會在一些特定的領(lǐng)域積累了優(yōu)秀的經(jīng)驗,不管你在什么樣的行業(yè)、企業(yè)中,員工沉淀下來的智慧都是企業(yè)最寶貴的財富。如果把其中最具有智慧性的東西進行萃取、加工和整理,最終輸出有價值的“干貨”,讓零碎的“知識”更加體系化,并在企業(yè)中推廣和復(fù)制,貫穿于整個人才培養(yǎng)中去,將會更好的解決企業(yè)遇到的實際問并大大提升企業(yè)經(jīng)營效果。

【課程收益】

1、認知層:

(1)認識到經(jīng)驗萃取對于個人、團隊、組織的重要性;

2、工具層:

(1)掌握一套標準化的經(jīng)驗萃取方法(五步法);

(2)掌握一套標準化的經(jīng)驗萃取工具(模板);

3、結(jié)果層:

(1)課程結(jié)束時,使用學習到的方法和模板,就一個簡單案例場景完成經(jīng)驗萃??;

(2)課程結(jié)束1周內(nèi),使用學習到的方法和工具,結(jié)合個人工作場景,完成一個復(fù)雜案例的經(jīng)驗萃??;

【課程特色】

1、理論聯(lián)系實際,以實際工作、業(yè)務(wù)問題入手;

2、有大量的動手實操、聯(lián)系機會,以便掌握經(jīng)驗萃取的方法;

【課程對象】

1、技術(shù)專家、骨干員工、核心高潛員工;

2、中基層管理者、一線主管;

3、企業(yè)內(nèi)訓師;

4、具備豐富經(jīng)驗想要把它固化出來,變成顯性知識財富的人群;

【課程時長】

1天(6小時/天)

【課程大綱】

導(dǎo)入:為什么要做經(jīng)驗萃取?

1、經(jīng)驗萃取的重要性

-- 實操活動:企業(yè)的“問題”如何產(chǎn)生的?

2、經(jīng)驗萃取的三個好處

3、經(jīng)驗萃取的2個場景

第一講 什么是經(jīng)驗萃取?

1、經(jīng)驗的概念

2、經(jīng)驗的三個維度

3、經(jīng)驗的兩個來源

4、經(jīng)驗的三個類型

5、經(jīng)驗萃取的5個維度(什么樣的經(jīng)驗需要萃取)

6、經(jīng)驗萃取的6個時點

實操練習:萃取時容易出現(xiàn)的問題

7、經(jīng)驗萃取要萃取什么?

實操練習:再次進行萃取,對比前后差異

8、經(jīng)驗萃取漏斗

9、經(jīng)驗萃取五步法導(dǎo)入

第二講 如何做好經(jīng)驗萃???

一、步驟一:確定主題

1、確定主題三“定”

(1)定方向

(2)定邊界

(3)定主題 

練習:使用“三定”法,確定主題

福利:標準化模板

二、步驟二:重現(xiàn)情境

1、重現(xiàn)情境底層邏輯模型

2、“重現(xiàn)”的三個維度

3、復(fù)雜情境“重現(xiàn)”的五線譜法

練習:使用五線譜法重現(xiàn)一個過往的場景

福利:標準化模板

三、步驟三:追溯細節(jié)

1、細節(jié)的重要性

2、細節(jié)來源的6個維度

練習:就某一個場景,追溯出至少一個細節(jié),是原來沒考慮到的

福利:標準化模板

四、步驟四:提煉方法

1、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系

2、梳理結(jié)構(gòu)(五維法)

練習:使用五步法進行結(jié)構(gòu)梳理

3、提煉關(guān)鍵詞:顯性化關(guān)鍵詞的5個方法

練習:嘗試至少一種提煉關(guān)鍵詞的方法

福利:標準化模板

五、步驟五:轉(zhuǎn)化推廣

1、如何有效推廣經(jīng)驗?

2、有效推廣的7個工具、方法

練習:設(shè)計一個適合自己的推廣方法

福利:標準化模板

六、補充:萃取他人

1、萃取流程三步走

(1)準備階段:五個維度助力周全準備

(2)實施階段:提問的思路、方向、方法

練習:嘗試不同的提問方式和效果

(3)總結(jié)階段

綜合練習

就學員間的一個情境進行經(jīng)驗萃取

總結(jié)回顧

1、整體回顧

2、答疑

3、作業(yè)設(shè)置

4、感謝、合影



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