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全面激勵(lì)模型與敏捷激勵(lì)模式創(chuàng)新

課程背景：

越來(lái)越快！一切都在大規(guī)模地變化之中，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代是一個(gè)快速變革的時(shí)代，當(dāng)80、90員工成為職場(chǎng)主力軍的時(shí)候，成就感，體驗(yàn)，個(gè)性化需求已經(jīng)成為迫切的需求，工作變成了消費(fèi)品，傳統(tǒng)激勵(lì)模式已不能適應(yīng)，迫切需要創(chuàng)新的激勵(lì)模式！

任何具備強(qiáng)大生命力的激勵(lì)模式，必將適應(yīng)客觀環(huán)境的要求。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，傳統(tǒng)的規(guī)則被不斷打破，消費(fèi)者對(duì)于服務(wù)的要求越來(lái)越高，員工越來(lái)越注重個(gè)性化和自我體驗(yàn)。

未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，是學(xué)習(xí)能力，變革的速度，以及是否把團(tuán)隊(duì)潛能發(fā)揮到最大的競(jìng)爭(zhēng)。在未來(lái)，誰(shuí)掌握了激勵(lì)之道，就占據(jù)了未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。企業(yè)也需要不斷升級(jí)管理模式能來(lái)適應(yīng)越來(lái)越全面的員工的激勵(lì)需求，激勵(lì)要回歸人性，激勵(lì)要順應(yīng)趨勢(shì)。

《全面激勵(lì)模型與敏捷激勵(lì)模式創(chuàng)新》是專(zhuān)門(mén)針對(duì)越來(lái)越個(gè)性化的員工需求，越來(lái)越快速的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境所推出的一門(mén)實(shí)戰(zhàn)性課程。系統(tǒng)講解了全面激勵(lì)的工具方法，著重突出了基于精神激勵(lì)的游戲化激勵(lì)模式創(chuàng)新，源于大量的企業(yè)激勵(lì)創(chuàng)新實(shí)踐，不僅系統(tǒng)的講解全面激勵(lì)的原理與基本模型，還結(jié)合案例解析、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)答疑等方式，使學(xué)員在課堂上就能熟練掌握全面激勵(lì)體系和敏捷激勵(lì)模式創(chuàng)新的操作方法，立竿見(jiàn)影，解決問(wèn)題。

課程收益：

1.掌握移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代激勵(lì)的環(huán)境，對(duì)象的變化

2.洞悉激勵(lì)之道，掌握全面激勵(lì)的基本概念與模型

3.掌握傳統(tǒng)激勵(lì)模式（物質(zhì)激勵(lì)）的方法和應(yīng)用。

4.掌握敏捷激勵(lì)創(chuàng)新模式（非物質(zhì)）的方法和應(yīng)用

5.掌握提升員工能力和滿(mǎn)意度的方法

培訓(xùn)對(duì)象：業(yè)務(wù)經(jīng)理及人力資源從業(yè)者

課時(shí)：2天（12小時(shí)）

授課方式：案例討論+行動(dòng)學(xué)習(xí)+小組討論+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操

課堂要求：

分組研討，按6-8人一組，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；

準(zhǔn)備白板紙，每個(gè)小組至少需要4張，A4紙若干張；

準(zhǔn)備彩色白板筆，盡量達(dá)到每組使用三種顏色

寬膠帶、雙面膠每個(gè)小組1個(gè)

課程綱要：

討論：邊際效益遞減，激勵(lì)為陷入怪圈？

第一單元：激勵(lì)之道

1.激勵(lì)之道.勢(shì)

互聯(lián)網(wǎng)思維

人本時(shí)代

8090后員工特點(diǎn)

2.激勵(lì)之道.度

激勵(lì)的六度理論

3.激勵(lì)之道.論

需求層級(jí)

雙因素理論

期望理論

4.激勵(lì)之道.境

第二單元：全面激勵(lì)模型與創(chuàng)新激勵(lì)模式

1.激勵(lì)的核心使命

2.需求-動(dòng)機(jī)-行動(dòng)

3.全面激勵(lì)模型

4.敏捷激勵(lì)模式創(chuàng)新

第三單元：物質(zhì)性激勵(lì)方案設(shè)計(jì)

1.薪酬激勵(lì)

小組討論：什么是好的薪酬？

薪酬設(shè)計(jì)的思路

薪酬激勵(lì)的特點(diǎn)

適合銷(xiāo)售人員的薪酬激勵(lì)

適合研發(fā)人員的薪酬激勵(lì)

2.績(jī)效激勵(lì)

小組討論：為什么要有績(jī)效工資？

分蛋糕——績(jī)效工資激勵(lì)

做蛋糕——小“濕”股激勵(lì)

3.股權(quán)激勵(lì)

股權(quán)激勵(lì)的三種主要形式

股權(quán)激勵(lì)中的主要問(wèn)題解析

股權(quán)激勵(lì)形式的優(yōu)缺點(diǎn)分析

4.福利激勵(lì)

傳統(tǒng)福利激勵(lì)的弊端

福利激勵(lì)創(chuàng)新

第四單元：非物質(zhì)性激勵(lì)

1.工作設(shè)計(jì)

工作設(shè)計(jì)的核心動(dòng)力

工作設(shè)計(jì)的原則

2.團(tuán)隊(duì)歸屬感

3.自我實(shí)現(xiàn)激勵(lì)

發(fā)現(xiàn)核心優(yōu)勢(shì)

第五單元：敏捷激勵(lì)模式創(chuàng)新

1.什么是游戲化激勵(lì)

2.游戲化激勵(lì)的方法

勛章

積分

任務(wù)

等級(jí)

排名

3.行動(dòng)積分激勵(lì)模式

行動(dòng)積分激勵(lì)模式的概念

特點(diǎn)

適合解決的問(wèn)題

背后之道——吸引力法則

行動(dòng)積分激勵(lì)模式與績(jī)效激勵(lì)

4.行動(dòng)積分激勵(lì)模式的設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)積分項(xiàng)

設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)

設(shè)計(jì)運(yùn)行機(jī)制

5.案例分享

落地文化

激勵(lì)員工

落地戰(zhàn)略

配合績(jī)效

6.積分結(jié)果的應(yīng)用

7.現(xiàn)場(chǎng)演練：積分管理模式的建立

8.案例研討：某企業(yè)積分獎(jiǎng)懲辦法

9.現(xiàn)場(chǎng)演練：設(shè)計(jì)針對(duì)某時(shí)期有積分獎(jiǎng)懲辦法

10.積分制管理推進(jìn)流程

11.積分管理落地的核心要素：

鼓勵(lì)參與，強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)勵(lì)

關(guān)注體驗(yàn)，優(yōu)化流程

建立信任，塑造文化

12.積分制管理的注意事項(xiàng)

13.積分制管理的操作技巧

第六單元：課程回顧與答疑