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團(tuán)建活動(dòng)專家

如虎添翼:DeepSeek助力公文寫作

《如虎添翼:DeepSeek助力公文寫作》半天

課程介紹Introduction:

公文寫作,作為現(xiàn)代社會(huì)信息傳遞、工作協(xié)調(diào)和決策實(shí)施的重要手段,在政府、企事業(yè)單位以及各類社會(huì)組織中發(fā)揮著不可或缺的作用。

有的人覺得寫公文很難,沒有經(jīng)驗(yàn),不敢寫,總怕出錯(cuò);

有的人覺得自己是理科生,不如文科生寫的好;

有的人公文措辭沒有問題,但苦于排版那些規(guī)定,往往排版的時(shí)間比寫內(nèi)容還多;

本課程——公文文種與格式,致力于為學(xué)生打造一個(gè)全面、系統(tǒng)且實(shí)用的公文寫作學(xué)習(xí)平臺(tái),幫助學(xué)生掌握公文寫作的核心知識(shí)和技能。

本課程詳細(xì)介紹了通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、函、會(huì)議紀(jì)要等常用公文文種的性質(zhì)、作用以及寫作方法。通過具體案例和實(shí)際操作,學(xué)生將深入了解每種文種的寫作要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)布局和語言風(fēng)格,從而能夠根據(jù)實(shí)際需求選擇適當(dāng)?shù)奈姆N進(jìn)行撰寫。此外,課程還著重講解了公文格式的基本規(guī)范,包括標(biāo)題、正文、結(jié)尾、署名、日期等部分的格式要求,以及公文用紙、排版、裝訂等細(xì)節(jié)問題。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)將有助于學(xué)生掌握公文寫作的規(guī)范性,提升公文的整體質(zhì)量和形象。

其中正文部分,可以借助AI來編寫,只需要稍加修改,就可以快速寫出公文。


課程收益Benefits:

了解15個(gè)文種的各自特點(diǎn)

主要文種的結(jié)構(gòu),特點(diǎn)

了解機(jī)關(guān)公文格式

并熟練掌握如何設(shè)置格式中要用到的元素

用Word實(shí)現(xiàn)公文排版規(guī)范,并使用模板快速做出紅頭文件

掌握幾個(gè)國內(nèi)AI平臺(tái)

掌握提問方法


課程時(shí)間Times:3小時(shí)

課程對象Object:

本課程適用于政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的文秘

行政

管理等崗位人員

以及對公文寫作感興趣的學(xué)生和求職者。


授課方式Mode:理論講解——現(xiàn)場操作演示——學(xué)員重復(fù)操作——答疑輔導(dǎo)


課程大綱Outline


第一講:公文的基本知識(shí)

一、公文寫做的概述

a)公文概念

b)公文的特點(diǎn)

c)公文的作用

d)公文的分類

e)公文的適用范圍(15個(gè)文種)

f)公文的表述要求

成果:了解公文寫作的概念,分類和文種


二、公文的規(guī)則

1.行文的相關(guān)概念

2.行文方式的選擇

3.上行文的三種方式

4.上行文的規(guī)則

5.下行文的規(guī)則

6.做題2道

7.正文的簡單敘述技巧

成果:了解公文的各種規(guī)則


三、公文標(biāo)題和正文的公式的介紹


四、指示性通知和會(huì)議性通知

指示性通知的寫法(正文部分可以讓AI編寫)

1.指示性通知的標(biāo)題

2.指示性通知結(jié)構(gòu)

3.指示性通知的案例

4.指示性通知的注意事項(xiàng)

5.會(huì)議通知的標(biāo)題

6.會(huì)議通知的寫法(結(jié)構(gòu)既段落)(正文部分可以讓AI編寫)

7.會(huì)議通知案例

8.會(huì)議通知練習(xí)

成果:掌握通知類公文的寫作公式,并能獨(dú)立寫通知類公文


第二講:AI助力公文寫作

一、通用公文提示詞

1.公式

2.通知類提示詞

3.請示類提示詞

4.報(bào)告類提示詞

5.函件類提示詞

6.高級(jí)技巧

7.注意事項(xiàng)


二、國內(nèi)AI公文寫作平臺(tái)的使用

1.會(huì)議紀(jì)要如何快速生成

1)語音轉(zhuǎn)文字

2)從文字提取會(huì)議紀(jì)要

2.通義千問等公文寫作智能體寫公文的寫法(標(biāo)題+補(bǔ)充資料)

3.專業(yè)寫公文的專業(yè)平臺(tái)

1)秘塔搜索寫論文

2)訊飛文書

3)文狀元

4)WPSAI的潤色和排版功能


第三講:用現(xiàn)成的模板實(shí)現(xiàn)9704-2012格式的公文(尹航老師自己制作的模板)

一、公文內(nèi)容分布

二、直接套用做好的模板

1.用模板快速做紅頭文件

成果:掌握模板的內(nèi)容,更新,打開燈方法,并制作公文通用模板,最后任何公文都可以刷樣式快速成為紅頭文件


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