《項目管理理念與實踐》
課程背景:
項目管理是二十世紀科學管理領域的偉大成就,是一種以結果為導向的工作方法,具有普適性、系統(tǒng)性、開放性、實踐性的典型特征。理解、掌握并運用項目管理可以系統(tǒng)化地引領我們應對工作的復雜性及不確定性的考驗,切實指導實踐,幫助組織與個人提升工作結果的有效性與可靠性,幫助實現(xiàn)預定的目標。
學習項目管理,建立項目管理的理性思維,掌握項目管理的方法及工具,更是企業(yè)各類管理人才培養(yǎng)與發(fā)展的一條有效途徑——培養(yǎng)各類技術、業(yè)務人員的系統(tǒng)化工作管理意識和能力,促進各級管理者以更加理性的思維、更加有效的方法、更加務實的實踐來開展工作。
目標收益:
探討項目化管理的特點,系統(tǒng)化地學習項目管理的基本理論與管理方法
分析與闡述項目實施與管理中的典型問題,探索解決問題的思路與方法
把課堂當現(xiàn)場,通過典型案例分析、業(yè)務情境再現(xiàn)、管理活動實操、項目復盤輔導等多種交互學習方式,理解并掌握項目管理的關鍵技術與工具
強化項目工作中的管理意識,激發(fā)對于項目管理的興趣與進一步深入學習與探索的欲望,促進其將課堂學習與實操收獲與自身工作的結合和運用
參與對象:
項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、項目團隊骨干成員,職能部門經(jīng)理及其他從事項目管理活動的人員。
實施說明:
鑒于項目管理的實踐性的特點,我們主張項目管理的培訓、學習在內(nèi)容上應更加貼近企業(yè)的具體業(yè)務和項目的實際,著重于其中關鍵的管理活動、方法和工具。我們將綜合采用“課程面授+案例分析+項目實操+問題研討”的系統(tǒng)化行動學習形式。
為保證本方案的學習效果及課程目標的順利實現(xiàn),建議課時3天,每次培訓參與人數(shù)不超過30人。
主要內(nèi)容
模塊 | 章節(jié) | 內(nèi)容要點 | 關鍵工具 |
基本 認知 | 結果導向的工作管理 | 組織活動系統(tǒng)中的項目管理 組織活動及工作績效的關鍵影響因素 卓越項目的績效表現(xiàn)及管理啟發(fā) | 項目結果構成 項目活動構成 項目過程曲線 |
項目化管理基本理論 | 項目及項目管理的基本概念 項目管理的知識體系與核心理念 | ||
建立 共識 | 共識項目目標與結果 | 項目立項背景與目標 項目預期收益及價值 項目交付結果與核心要求 項目任務及工作界面 項目生命周期及里程碑 | 里程碑總表 項目全景圖 SWOT矩陣 |
共識項目實施環(huán)境 | 項目的工作流關聯(lián)及約束 項目的決策鏈及約束 項目的資源需求及獲取 項目的制度、流程和文化環(huán)境 | ||
規(guī)劃 路徑 | 計劃是一切管理的基礎 | 計劃的類型、層次及作用 計劃的維護、變更及管理 | 工作分解WBS 網(wǎng)絡圖PDM 計劃估算PERT 明確責任RAM |
計劃制定的方法及工具 | 任務分解,將工作范圍與結果結構化 活動排序,將工作任務及關系網(wǎng)絡化 計劃估算,量化工作成本與進度 責任匹配,明確人員角色及責任 計劃集成,將執(zhí)行要素可視化 | ||
把握關鍵 | 利益相關方管理 | 干系人對項目的影響模式 干系人的識別、分析及溝通 把握干系人期望及影響的變化 | 利益/影響矩陣 正負力道分析圖 |
項目風險管理 | 風險屬性及其對項目的影響 項目風險的識別、分析及應對 監(jiān)控風險項目風險的發(fā)生及變化 | 概率/影響矩陣 ATMA應對策略 | |
達成結果 | 基于計劃的執(zhí)行與監(jiān)控 | 項目執(zhí)行的前提及依據(jù) 項目的基準管理與偏差控制 項目監(jiān)控的重點環(huán)節(jié)和關鍵因素 項目優(yōu)化及變更的規(guī)范要求 項目的收尾、總結與復盤 | 績效監(jiān)控曲線 項目變更控制 |
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
查看更多