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以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力修煉

【課程目標(biāo)】：

借由培訓(xùn)通過對個體的感悟完成學(xué)員對自身和工作和職責(zé)的深刻理解，使學(xué)員感悟良好的工作狀態(tài)取決于對職業(yè)的認(rèn)知，通過個人的價值觀的感悟提升自己思考問題和解決問題的層面，體會到自我歸因的意義以及對個體成長的價值。明確認(rèn)識執(zhí)行力的內(nèi)涵已經(jīng)提高執(zhí)行力的方法。

認(rèn)知：執(zhí)行力的基本概念，執(zhí)行不力的原因，樹立正確的職業(yè)心態(tài)。

了解：以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力思維和目標(biāo)管理的方法

掌握：加強(qiáng)執(zhí)行力的全方位溝通技巧

感悟：團(tuán)隊合作的重要性

學(xué)會：時間管理的三大步驟

【課程特色】：

1.運用實踐互動深化課程，更有效地幫助體驗課程核心要義；

2.實踐案例分析及小組研討，更直觀地幫助領(lǐng)會課程思想；

3.方法和工具全面的展示，通過體驗來使得參與者直接感受。

【課程時長】：1天

【課程大綱】：

一、執(zhí)行力意識修煉

1.什么是執(zhí)行力

2.管理者執(zhí)行力意識首先是責(zé)任者意識

3.執(zhí)行不力的五大原因分析

1)意愿不強(qiáng)烈

2)目標(biāo)不明確

3)制度沒落實

4)溝通不順暢

5)處理不及時

案例分析：下屬犯錯為什么總找借口

二、高效執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)力塑造

1、領(lǐng)導(dǎo)力和管理力

2、管人和管事的區(qū)別

分組體驗：不同的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

三、高執(zhí)行力的目標(biāo)與計劃管理

1、共識目標(biāo)提高效率

2、建立以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo)意識

案例分析：

3、目標(biāo)管理的核心點

1)合格目標(biāo)的五個特性

2)工作目標(biāo)來源于哪些方面

3)結(jié)果性指標(biāo)與策略性指標(biāo)

學(xué)員演練：怎樣制定合格的目標(biāo)

4、用制度和流程強(qiáng)化執(zhí)行力

1）什么時候應(yīng)該從制度角度進(jìn)行管理？

2）管理者執(zhí)行制度的底氣來自于哪里？

5、工作過程中的有效反饋助力團(tuán)隊執(zhí)行

1）兩種工作反饋形式分析

2）如何用好工作反饋

四、高執(zhí)行力的時間管理

1、時間管理的本質(zhì)是事情的管理

2、高效時間管理三步曲

1）精力管理

2）要事第一

3）設(shè)立期限

3、如何區(qū)分要事——目標(biāo)與高價值

4、抓住重點，突破業(yè)績

1）聚焦貢獻(xiàn)，達(dá)到目標(biāo)

2）善用精力，優(yōu)化習(xí)慣

3）例行工作的標(biāo)準(zhǔn)化

案例分析：經(jīng)理的一天

課程回顧與總結(jié)：