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團(tuán)建活動(dòng)專家

管理溝通實(shí)戰(zhàn)—跨部門協(xié)同與向上匯報(bào)

管理溝通實(shí)戰(zhàn)—跨部門協(xié)同與向上匯報(bào)》

課程背景】

今世界中,工作環(huán)境、商業(yè)規(guī)則和領(lǐng)導(dǎo)力本身正在發(fā)生著巨大的變化。人們的價(jià)值不僅在于他們所付出的時(shí)間,更取決于他們在工作中所運(yùn)用的知識。領(lǐng)導(dǎo)者扮演著不同的角色。

杰克韋爾奇曾言到:“管理就是溝通、溝通、再溝通”

現(xiàn)代組織和職業(yè)經(jīng)理人的生存和發(fā)展越來越依靠溝通能力。良好的溝通能力帶來多贏結(jié)果。上級對下級、下級對上級、跨部門平級及部門同事之間,無論是部署工作還是委派工作或是協(xié)作交流。

本課程快速幫助管理者提高管理溝通的品質(zhì),全面提高在跨部門協(xié)同、橫向溝通、向上溝通與匯報(bào)等方面的實(shí)際應(yīng)用,提升組織效能和競爭力。

【課程收益】

1、理解管理溝通的基礎(chǔ)概念和基本原則,避免常見溝通誤區(qū)

2、掌握跨部門溝通技巧,與其他部門/個(gè)人高效協(xié)作,實(shí)現(xiàn)共贏

3、掌握向上思維的方式,應(yīng)用向上匯報(bào)技巧,贏得上級支持,建立良好的上下級關(guān)系

4、多維度訓(xùn)練實(shí)用技巧,通過步驟、方法、工具等演練,形成結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)的真實(shí)場景應(yīng)用。

【課程對象】

主管、經(jīng)理、儲備干部、核心骨干等中基層管理者

【課程時(shí)長】

1天,6小時(shí)/天

【課程方式】

理論講解+案例分析+工具實(shí)操+分組研討+情景演練+老師點(diǎn)評

【課程大綱】

導(dǎo)入:

1、BANI時(shí)代特征對管理者帶來的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方式

2、以“尊重、信任、理解、共贏”為前提的溝通認(rèn)知


第一講:向上管理——向上思維與結(jié)構(gòu)化匯報(bào)

1、正確認(rèn)知“向上溝通&匯報(bào)”的本質(zhì)

對上司績效負(fù)責(zé)

成果呈現(xiàn)

尋求反饋

拉近“關(guān)系”

2、臨時(shí)溝通與匯報(bào)

場景一:臨時(shí)工作匯報(bào)(工作進(jìn)展不順利)

工具:PREP 臨時(shí)匯報(bào)法

場景二:臨時(shí)工作匯報(bào)(工作進(jìn)展順利)

工具:60秒急速匯報(bào)

兩個(gè)臨時(shí)匯報(bào)場景分組演練(抽簽進(jìn)行):結(jié)合工作實(shí)際,做臨時(shí)匯報(bào)演練.

2、結(jié)構(gòu)化正式匯報(bào)(內(nèi)容面)

主題導(dǎo)入

一句話結(jié)論

結(jié)論中的數(shù)據(jù)支撐

三個(gè)里程碑重點(diǎn)成果

復(fù)盤反思

結(jié)束語

工具:正式匯報(bào)元素拼圖

3、結(jié)構(gòu)化正式匯報(bào)(表達(dá)呈現(xiàn)面)

【第一步:開場】工具與話術(shù):SCQA模型

【第一步:亮點(diǎn)】工具與話術(shù):STAR模型

【第一步:不足/改善】工具與話術(shù):GAPSN模型

【第一步:計(jì)劃】工具與話術(shù):ORS/IRS模型

【第一步:結(jié)尾】工具與話術(shù):NTA模型

現(xiàn)場實(shí)操:代入實(shí)際工作成果及場景,分組匯報(bào)演練。


第二講:橫向領(lǐng)導(dǎo)力——跨部門協(xié)同與協(xié)作溝通

1、跨團(tuán)隊(duì)協(xié)同的兩大前提

組織成功的兩個(gè)關(guān)鍵

協(xié)作與協(xié)同的差異和關(guān)系

2、協(xié)作差異“三宗罪”

表達(dá)含糊不清晰

信息傳輸高失真

立場視角不切換

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙及改善

障礙(一):缺乏信任

形成的原因:過往經(jīng)歷、性格差異、缺乏溝通

解決的方法:公開經(jīng)歷、理解性格差異、溝通機(jī)制

工具:喬哈里窗、溝通風(fēng)格

障礙(二):懼怕沖突

形成的原因:怕得罪人、對沖突的誤解、解決沖突的能力

解決的方法:營造開放氛圍、理解沖突的兩個(gè)定義、解決沖突的六個(gè)方法

工具:沖突處理風(fēng)格自測、沖突化解TK模型

障礙(三):缺乏承諾

形成的原因:目標(biāo)不清、共識不足、懼怕失敗

解決的方法:明確目標(biāo)、共識溝通、容錯(cuò)機(jī)制

工具:目標(biāo)設(shè)定“七化法”、達(dá)成共識三步溝通法

障礙(四):逃避責(zé)任

形成的原因:邊界不清、缺乏責(zé)任

解決的方法:分工明確、有效承諾

工具:RASCI責(zé)任矩陣、YCYA責(zé)任承諾表

障礙(五):忽視結(jié)果

形成的原因:過度關(guān)注過程和細(xì)節(jié)、激勵(lì)不足

解決的方法:設(shè)定里程碑成果、組合式精神激勵(lì)

工具:嚴(yán)控過程結(jié)果、組合激勵(lì)運(yùn)用。

4、模擬案例實(shí)操

模擬主題:一場年會引發(fā)的多部門矛盾

模擬部門:營銷部、財(cái)務(wù)部、IT部、項(xiàng)目部、人力資源部、行政部等......

協(xié)作溝通六確認(rèn)

協(xié)作目標(biāo)共識

雙方訴求與難點(diǎn)

雙方利益點(diǎn)

雙方底線

雙方可交換點(diǎn)

備選方案有哪些

工具應(yīng)用(現(xiàn)場實(shí)操):模擬協(xié)作溝通場景,完成“爭議/事實(shí)清單”、“利益共識表”梳理。


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