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【課程簡介】

《敦煌密藏》這一沙盤體驗培訓課程圍繞兩個關系到組織與企業(yè)成敗的關鍵因素，“管理決策”與“執(zhí)行力”展開，通過充滿趣味和挑戰(zhàn)的沙盤推演把學員帶入一個復雜紛繁的決策環(huán)境，讓學員們根據(jù)各種情況和條件，充分地分析和研究，做出正確的群體決策并執(zhí)行，最終讓參訓學員深刻地感受正確決策對企業(yè)的重要和關鍵，以及學習決策的方法和技巧，在今后企業(yè)的經(jīng)營過程中，能夠運用這些知識和技能，在短時間內(nèi)獲得正確的決策并完美的執(zhí)行。

【課程收益】

1、掌握以結(jié)果為導向的目標管理； 

2、學習目標設定、目標分解和目標管理卡的填寫； 

3、掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法； 

4、有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法，讓計劃落到實處； 

5、針對工作計劃和存在的問題給予有效管理與糾正。

6、角色的準確定位與職業(yè)素養(yǎng)

7、塑造管理者的“職業(yè)品牌”

【課程內(nèi)容】

團隊挑戰(zhàn)：面對壓力與挑戰(zhàn)，體現(xiàn)強大的領導力與凝聚力      

實景案例：運用實際的管理場景與案例進行實戰(zhàn)模擬；

實用工具：透過管理工具解析與運用，達到實際問題解決；

問題共創(chuàng)：模型引導及問題共創(chuàng)，透過案例啟發(fā)，激活管理思維

戰(zhàn)術復盤：充分運用聽、說、學、做、改等一系列學習手段，總結(jié)、點評與行動演練，

持續(xù)課程效果并轉(zhuǎn)化落地，對所學內(nèi)容形成深度團隊記憶

【課程指標】

理論深度：★★★★★     挑戰(zhàn)性：  ★★★★     參與度：  ★★★★

趣味性：  ★★★★       實用性：  ★★★★     效能持久：★★★★

【課程內(nèi)容】

模塊一：結(jié)果導向的職場

一、目標管控：結(jié)果導向的過程管理

1、計劃到位（目標分解）

2、分工到位（職責明確 ）

3、行動到位（有效落實）

4、溝通到位（信息共享、反饋及時）

5、監(jiān)督到位（過程控制）

二、目標的設定 

1、目標制定 SMART)原則

2、核心目標與階段目標

3、達成目標的障礙分析

模塊二：角色定位，找準位置做對事

1、角色認知

2、組織需求

3、躬身入局

模塊三：組織運營，資源的合理配置

1、人力資源—人盡其才，知人善任

2、物質(zhì)資源—物盡其用，合理規(guī)劃

3、財務資源—按需分配，合理分配

4、信息資源—量大質(zhì)優(yōu)，精準分析

5、時間管理—要事第一，快速行動

模塊四：卓越領導力，高效溝通

1、接受指示—接受指示要進行有效的反饋

2、匯報工作—匯報時機與匯報方式（先結(jié)果，再細節(jié)）

3、問題討論—對方立場，帶上解決方案進入會議室

4、事情導向—先解決問題，再表明情感

5、表達清晰—溝通的關鍵在于對方接受程度

模塊五：卓越管理，打造高效執(zhí)行團隊

1、人盡其才：人才的選、用、育、留

2、團隊激勵：愿景+使命、物質(zhì)+精神、機制+即時

3、卓越領袖：以身作則，品牌打造

【課程時長】6小時

【授課對象】企業(yè)高、中、基層管理者，儲備干部

【情境設置】

學員組成幾支駝隊，從大本營出發(fā)去沙漠尋金，歷經(jīng)25天，最早返回大本營的探險隊，帶回金子每磅能兌換最高的現(xiàn)金，最終兌換回的現(xiàn)金最多的隊為獲勝隊。每個小隊能得到相同預備金，這預備金可以購買等價物資以便在探險途中使用。在前行的路上，有綠洲、村莊和沙漠，會遇到不同天氣變化，每種天氣情況下所消耗的物資各不相同，如何計劃、組織、溝通、控制？

環(huán)節(jié)一 情境導入 開啟掘金的神秘大門，踏上快樂的體驗之旅

環(huán)節(jié)二 駝隊組建

角色確認 學員被分成幾支駝隊，每位成員都有相應的角色，并配有任務書

1、什么是高績效的組織； 2、團隊成員的角色認知

3、成員崗位匹配的誤區(qū)； 4、組織成員的技能要求

5、組織成員的地位、使命、職責  6、組織成員的工作風格與自我管理

環(huán)節(jié)三 計劃籌備 根據(jù)情境及相應條件進行管理統(tǒng)籌

計劃是根據(jù)組織的自身能力，通過計劃的編制、執(zhí)行和檢查，確定組織在一定時期內(nèi)的奮斗目標，有效地利用組織的人力、物力、財力等資源，協(xié)調(diào)安排好組織的各項活動，取得最佳的經(jīng)濟效益和社會效益。

計劃的5W2H1E：

What(什么)計劃的目的、內(nèi)容； Who（誰）計劃的相關人員； 

Where（何處）計劃的實施場所；When（何時）計劃實施的時間范圍；

Why（為什么）計劃的緣由、前景；How（如何）計劃的方法和運轉(zhuǎn)實施；

How much（多少）——計劃的預算；

Effect（效果）——預測計劃實施的結(jié)果、效果

環(huán)節(jié)四 過程控制 控制是指控制主體按照給定的條件和目標，對控制客體施加影響的過程和行為控制既是管理的一項重要職能，又貫穿于管理的全過程。

控制過程中須遵守的原則：

1、反映計劃要求原則； 2、控制關鍵點原則

3、控制趨勢原則；     4、糾偏原則

環(huán)節(jié)六 問題分析與解決 再完美的團隊也會遇到各種問題，關鍵是如何面對與解決

1、剝開問題表面的迷霧，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和本源

2、改變原有的慣性思維與沖動型解決問題的習慣

3、用系統(tǒng)思維分析和解決問題，并用有限的資源高效解決問題

4、分析與解決問題的模型導入