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《高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)-沙漠掘金》 沙盤

【課程背景】

進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，我們的企業(yè)面臨著一系列的危機(jī)與挑戰(zhàn)。隨著國(guó)際形勢(shì)的動(dòng)蕩，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)面臨突發(fā)性、復(fù)雜性的問題越來越多，導(dǎo)致企業(yè)的不確定性因素不斷增加。面對(duì)這樣的不確定性，我們管理者該如何提升團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力，如何提升員工工作的積極性和主動(dòng)性，如何提升員工自身解決問題的能力，如何提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效達(dá)成能力，為團(tuán)隊(duì)、企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值？

《沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)管理》沙盤課程秉承了西方先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)管理理念，已經(jīng)被清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等多家學(xué)府列入EMBA課程，同時(shí)被可口可樂、蘋果、京東、阿里、美團(tuán)等多家公司采納并作為核心內(nèi)訓(xùn)課程。沙盤通過全景沙盤模擬幫助學(xué)員提升團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行的方法，提升團(tuán)隊(duì)成員在意識(shí)上的認(rèn)同與行為上的改變，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【課程收益】

團(tuán)隊(duì)組建與認(rèn)知：理解團(tuán)隊(duì)的核心內(nèi)涵、建立團(tuán)隊(duì)共識(shí)與互相間信任

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與影響：認(rèn)知團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該具有的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，提升影響力

目標(biāo)與資源分配：掌握目標(biāo)的制定與分解，根據(jù)資源規(guī)劃不同的路徑 

領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)方式：建立團(tuán)隊(duì)卓越的管理機(jī)制，提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力

分工與執(zhí)行方法：明確成員分工，制定計(jì)劃，明確責(zé)任，提升執(zhí)行力

【課程對(duì)象】中基層管理者、核心儲(chǔ)備管理人才

【授課特色】?jī)?nèi)容，體系清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；實(shí)戰(zhàn)，案例貼近實(shí)際；

授課形式：模型講解、能力測(cè)評(píng)、心理測(cè)試、案例解析、實(shí)操演練等

【課程需求】島嶼狀擺放桌椅，50人以內(nèi)為宜

【課程時(shí)長(zhǎng)】1天，6小時(shí)/天

【課程工具】

1.沙盤模型         2.自我領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)    3.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)模型   4.激勵(lì)冰山模型    5.激勵(lì)原理圖

6.高效團(tuán)隊(duì)建立模型 7.非職權(quán)影響力測(cè)評(píng)  8.人才盤點(diǎn)九宮格 9.團(tuán)隊(duì)協(xié)同三角模型

【輸出成果】

1.團(tuán)隊(duì)文化落地方案

2.領(lǐng)導(dǎo)力自我提升方案

3.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方案

4.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升方案

【課程大綱】

第一單元：沙盤規(guī)則說明及掘金行動(dòng)

1.沙漠掘金背景介紹

2.沙漠掘金目標(biāo)設(shè)定

3.掘金團(tuán)隊(duì)分工與組建

首席執(zhí)行官--制定目標(biāo) 引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

首席財(cái)務(wù)官--統(tǒng)籌資源 合理利用

首席天氣官--數(shù)據(jù)梳理 預(yù)防風(fēng)險(xiǎn) 

首席向?qū)Ч?-規(guī)劃路徑 有力執(zhí)行

首席交易官--交換資源 實(shí)現(xiàn)共贏

首席參謀官--提供信息 建議決策

4.掘金規(guī)則分享與解答

行進(jìn)規(guī)則

消耗規(guī)則

問題解答

5.開啟25天掘金之旅

第二單元：團(tuán)隊(duì)管理的四項(xiàng)核心工作

1.沙漠掘金的關(guān)系類比

掘金成果--部門實(shí)際產(chǎn)生業(yè)績(jī)

掘金團(tuán)隊(duì)--有效管理團(tuán)隊(duì)成員

現(xiàn)金載重--公司提供資源成本

天氣環(huán)境--企業(yè)面臨外部環(huán)境

沙漠老人--有效利用信息資源

其他團(tuán)隊(duì)--需求合作實(shí)現(xiàn)共贏

2.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造的五個(gè)關(guān)鍵

有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

合理的專業(yè)分工

資源的有效利用

路線的正確選擇

預(yù)防外在的危機(jī)

案例：一同出發(fā)，華為為什么徹底甩開了聯(lián)想

3.團(tuán)隊(duì)管理的4項(xiàng)基礎(chǔ)工作

基礎(chǔ)建設(shè)：目標(biāo)、計(jì)劃、資源、分工

制度建設(shè)：溝通、職責(zé)、執(zhí)行、流程

外部感知：需求、變化、風(fēng)險(xiǎn)、趨勢(shì)

團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、授權(quán)

研討：沙漠掘金與管理工作之我思、我想、我見…….

第三單元：高績(jī)效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1.高效團(tuán)隊(duì)的典型特征

清晰的愿景目標(biāo)

專業(yè)的分工協(xié)作

明確的工作結(jié)果

有效激勵(lì)與溝通

案例：阿里的企業(yè)愿景；胖東來火爆的背后；攜程四君子的分工

輸出成果：設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)文化落地方案

2.三種不同類型的團(tuán)隊(duì)

控制型團(tuán)隊(duì)

合作型團(tuán)隊(duì)

自主型團(tuán)隊(duì)

案例：皮劃艇團(tuán)隊(duì)誰是領(lǐng)導(dǎo)？“字節(jié)跳動(dòng)”的扁平化、去中心化、項(xiàng)目化管理 

3.如何提升管理者的影響力

職權(quán)影響力和非職權(quán)影響力

使用正確有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

有效領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)核心原則

案例：京東劉強(qiáng)東的立威立德

輸出成果：領(lǐng)導(dǎo)力自我提升方案

4.有效激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)

滿足員工的需求

新解需求五層次

雙因素理論

提高員工的預(yù)期

影響員工價(jià)值觀

研討：面對(duì)不執(zhí)行的員工，你會(huì)怎么辦？

輸出成果：使用激勵(lì)理論設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方案

5.從佛洛依德的“三我”提升員工執(zhí)行結(jié)果

本我--用權(quán)力改變員工的本我

超我--用角色改變員工的自我

自我--用領(lǐng)導(dǎo)改變員工的自我

6.運(yùn)用“協(xié)同三角形”提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

明確目標(biāo)--目標(biāo)才是真正的領(lǐng)導(dǎo)

樹立標(biāo)準(zhǔn)--堅(jiān)守底線、督導(dǎo)行為

調(diào)整標(biāo)簽--改變角色，提升超我

案例：把目標(biāo)寫到墻上的影響力；以身作則的任正非

輸出成果：使用協(xié)同三角設(shè)計(jì)提升執(zhí)行力方案

【課程總結(jié)】答疑、總結(jié)與成果轉(zhuǎn)化