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第一天

上午

第一章：成功與習(xí)慣

個人夢想

成功的定義（個人
/團隊）

好習(xí)慣鑄就成功

7個習(xí)慣簡述

第二章：助你成就夢想的
7個習(xí)慣

習(xí)慣一：積極主動

積極心態(tài)與消極心態(tài)
-消極情緒自我測評

培養(yǎng)積極主動的習(xí)慣

經(jīng)理積極主動的影響

在工作和生活中做到積極主動

1,  開場熱身活動：習(xí)慣動作

2, 書寫“我的理想”并張貼在“理想欄”；

3, 啟發(fā)思考：什么是成功？什么是個人成功和團隊成功；介紹團隊和個人成功的標(biāo)準(zhǔn)；

4，啟發(fā)思考：成功的習(xí)慣與失敗的習(xí)慣；小組分享“我的成功/失敗習(xí)慣”；

5，介紹習(xí)慣建立三要素及意愿驅(qū)動冰山模型；小組討論：哪些習(xí)慣有助成功

6，介紹“7個習(xí)慣”模型

習(xí)慣一：1，介紹消極習(xí)慣與積極習(xí)慣，學(xué)員進(jìn)行消極情緒自我測評；

2，介紹情緒反應(yīng)方式及影響圈和關(guān)注圈，10大積極心態(tài)；

3，介紹經(jīng)理的心態(tài)對團隊的積極與消極影響及在工作細(xì)節(jié)上應(yīng)做到主動；

4，小組活動：列出在工作中積極主動的20項細(xì)節(jié)及個人要堅持的5項細(xì)節(jié)。

第一天

下午

習(xí)慣二：以終為始

1，建立個人愿景

2，確立個人和團隊目標(biāo)；

3，以目標(biāo)為導(dǎo)向；

4，做好個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；

習(xí)慣三：要是為先

1，效能和效率

2，5WHY要事檢討法則

3，20/80法則；

4，有效的時間管理；

5，有效授權(quán)

習(xí)慣二：1, 啟發(fā)思考：你是如何做的？

2，介紹以終為始的習(xí)慣概念及愿景；介紹愿景的要素并例舉；

3，學(xué)員活動：個人愿景

4，介紹目標(biāo)設(shè)定SMART原則；學(xué)員活動：設(shè)定個人目標(biāo)；

5，介紹設(shè)定團隊目標(biāo)的步驟及5項原則；學(xué)員活動：為自己的團隊制定目標(biāo)

6， 介紹以目標(biāo)為導(dǎo)向的5步驟；學(xué)員活動：案例研討；

7，介紹職業(yè)規(guī)劃的概念；觀看錄像：我的生涯規(guī)劃—可口可樂大中國區(qū)CEO

8，介紹職業(yè)發(fā)展路徑；學(xué)員活動：我的職業(yè)發(fā)展路徑；

9，介紹職業(yè)規(guī)劃三要素及職業(yè)規(guī)劃模型、職業(yè)規(guī)劃原則；學(xué)員活動：學(xué)習(xí)伙伴職業(yè)生涯輔導(dǎo)；

習(xí)慣三：1，啟發(fā)思考：你做事的順序？

2，介紹效能和效率；觀看錄像：先放石頭還是沙子？

3，介紹重要性確定六步驟和5個“WHY”要事檢討法則并例舉；學(xué)員活動：個人要事5個“WHY”自檢；

4，介紹帕累托管理法則及時間管理矩陣；學(xué)員活動：我的時間管理；

5，介紹授權(quán)的概念、授權(quán)的障礙和過程；學(xué)員活動：角色扮演—工作授權(quán)面談。

第二天

上午

習(xí)慣四：雙贏思維

1，六種人際關(guān)系模式

2，雙贏思維

3，雙贏思維的五個要領(lǐng)

4，情感賬戶

5，在工作中體現(xiàn)雙贏

習(xí)慣五：知彼解己

1，正確認(rèn)識自我

2，四種思維模式

3，有效溝通

4，主動尋求反饋

習(xí)慣四：1,   學(xué)員活動：拼圖游戲體驗雙贏思維；

2，介紹人際關(guān)系的六種模式和雙贏思維概念；介紹雙贏思維的5個要領(lǐng)；

3，介紹情感賬戶概念及情感賬戶投資六種方法；

4，學(xué)員活動：如何在工作中體現(xiàn)雙贏

習(xí)慣五：1，啟發(fā)思考：你真正了解自己嗎？學(xué)員活動：寫下我對自己的客觀描述；

2，學(xué)員活動：我眼中的他/她；觀看錄像：“我是誰”；

3，介紹自我認(rèn)知偏差現(xiàn)象及科學(xué)調(diào)研結(jié)果；

4，介紹HBDI全腦思維的四種思維模式及識別線索；學(xué)員活動：了解自己和他人的思維模式；

5，介紹與他人溝通中應(yīng)該如何做及避免什么；介紹全腦溝通方法；學(xué)員活動：全腦溝通練習(xí)與分享；

6，介紹溝通的5項基本原則、問題的類型和漏斗式提問方法；

7，介紹同理心傾聽的5個層次，學(xué)員進(jìn)行傾聽習(xí)慣自我測評；介紹傾聽技巧，學(xué)員活動：傾聽練習(xí)；

8，介紹反饋的概念、反饋流程和STAR反饋模型；學(xué)員活動：反饋練習(xí)。

第二天

下午

習(xí)慣六：綜合統(tǒng)效

1，1+>2

2，建立差異化優(yōu)勢

3，高效團隊特征

4，協(xié)作共贏

習(xí)慣七：不斷更新

人的4大天賦才能

個人發(fā)展管理四大策略

跳出個人舒適區(qū)

尋求不斷超越和更新

第三章：“養(yǎng)”成習(xí)慣成就夢想

貴族與暴發(fā)戶

習(xí)慣需要7次行動

強化優(yōu)勢習(xí)慣

拓展潛力習(xí)慣

“習(xí)慣”計劃

習(xí)慣六：1，介紹統(tǒng)合綜效的概念及如何看待差異化；介紹九型人格及如何建立差異化優(yōu)勢；活動：我的差異化優(yōu)勢；

2，介紹高效團隊的特征及貝爾賓團隊的九種角色；啟發(fā)思考：我在團隊中的角色；

協(xié)作共贏活動：建造“通天塔”；

習(xí)慣七：1，介紹人的4大天賦才能和個人發(fā)展管理4大策略；

2，介紹情商管理模型；

3，介紹什么是個人舒適區(qū)及如何跳出個人舒適區(qū)；

4，介紹如何超越自己不斷更新；學(xué)員活動：“不斷更新”論壇；

第三章：1，介紹如何從習(xí)慣上區(qū)分貴族和暴發(fā)戶；

2，觀看錄像：7次重復(fù)動作建立習(xí)慣——喬-史密斯；

3，介紹如何強化優(yōu)勢習(xí)慣并通過優(yōu)勢思維拓展?jié)摿α?xí)慣；

4，學(xué)員活動：我的習(xí)慣計劃

5，觀看錄像：一分鐘高爾夫課程

6，課程回顧總結(jié)，學(xué)習(xí)日志。