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團建活動專家

中高層管理者管理技能提升沙盤模擬

中高層管理者管理技能提升沙盤模擬


你的企業(yè)

有戰(zhàn)略,卻執(zhí)行不力?

目標,卻動力不足?

有組織,卻溝通不暢?

有制度,卻被鉆空子?

有流程,卻效率低下?

人才,卻人心渙散?

有考核,卻流于形式?


課程背景】

新經(jīng)濟、全球化、互聯(lián)網(wǎng)+思維、供給側(cè)改革、區(qū)塊鏈、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新… …復雜的環(huán)境,敦促我們必須對商業(yè)模式、管理模式、領(lǐng)導模式進行有效變革,否則將被淘汰出局!

企業(yè)中高層管理者在經(jīng)營決策、戰(zhàn)略執(zhí)行、團隊管理及文化落地等方面的作用,是無法被替代的。

《中高層管理者管理技能提升》沙盤模擬,是基于近年來在跨國/國有/民營企業(yè)的教學實踐,推出的企業(yè)管理實戰(zhàn)培訓課程。旨在幫助企業(yè)擺脫舊有的管理模式,創(chuàng)造新的管理基準,系統(tǒng)檢視管理盲點,建立與時俱進的管理典范!


【學員對象】董事長、企業(yè)中高層、新晉經(jīng)理、技術(shù)主管、儲備干部

【課程人數(shù)】24-64人

【學時安排】3-5天


【課程目標】

1.全方位認知管理者的職責和角色,提升組織經(jīng)營績效

2.理解計劃的重要性,通過制定計劃,認識資源及資源的有限性

3.了解計劃、行動與檢查之間的關(guān)系

4.高效時間管理和目標管理

5.掌握培育、激勵、授權(quán)、溝通技巧

6.加強團隊協(xié)作,創(chuàng)建高績效團隊

7.做一名卓有成效的管理者,并具備卓越領(lǐng)導能力,有效應(yīng)對變革


【課程收益】

1.使管理人員明晰現(xiàn)代企業(yè)中高層管理者的關(guān)鍵管理責任與技能

2.使管理人員掌握必備的承上啟下的溝通協(xié)調(diào)、解決問題的能力

3.使管理人員懂得如何理解和執(zhí)行完成公司的戰(zhàn)略目標任務(wù),創(chuàng)造良好組織績效

【學習形式】授課、案例分析、沙盤模擬、現(xiàn)場答疑、角色扮演、小組討論


【課程大綱】

引論    戰(zhàn)略  競爭    團隊

第一篇章    沙盤推演

沙盤推演規(guī)則和任務(wù)

團隊組建

沙盤推演

分享點評

經(jīng)濟VS經(jīng)營

任務(wù)VS結(jié)果

風險VS收益

團隊VS團伙

計劃VS變化

決策VS執(zhí)行

投資VS投機

目標VS路徑VS資源

冒進VS創(chuàng)新VS變革

目標設(shè)定&系統(tǒng)思考

從優(yōu)秀到卓越

第二篇章    管理者角色認知

中高層管理應(yīng)具備的素質(zhì)

優(yōu)秀員工/業(yè)務(wù)骨干/優(yōu)秀中高層管理的區(qū)別

中高層管理者應(yīng)具備的意識和心態(tài)

篇章    管理者修煉

什么是管理&管理者

自我超越

心智模式

共同愿景

團隊學習

系統(tǒng)思考

認識你自己

篇章    高績效團隊建設(shè)與管理

團隊與團伙

高績效團隊核心原理

人力資源開發(fā)與管理—選育用留

案例:詹姆斯-卡梅隆《阿凡達》

第五篇章    目標管理和時間管理

計劃的PDCA

時間管理四象限

經(jīng)理人有效時間管理的十個建議

目標設(shè)定的SMART原則

第六篇章    溝通能力

漏斗原理

跨部門協(xié)作與溝通

視頻案例:你看到了什么?

討論:為什么我們需要整合溝通

第七篇章    激勵和授權(quán)

授權(quán)常見的誤區(qū)

授權(quán)的七個層次

馬斯洛需求層次理論解讀

案例——愛和喜歡

另類的激勵

第八篇章    執(zhí)行和控制

關(guān)鍵業(yè)績指標KPI設(shè)計

從績效考核到績效管理

西點精神——責任 榮譽 國家

控制三環(huán)節(jié)事前/事中/事后

篇章    領(lǐng)導力提升

領(lǐng)導力品質(zhì)

管理與領(lǐng)導的區(qū)別

案例:感悟圍棋大師

卓越領(lǐng)導者的五種行為

案例:GE克勞頓管理學院

篇章    創(chuàng)新思維

顛覆性創(chuàng)新

創(chuàng)新思維工具——六頂思考帽

創(chuàng)新思維&系統(tǒng)思考

終語   THE  BUCK  STOPS  HERE


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