【授課形式】 角色扮演 情景演練 案例研討 講師點評
【學員對象】管理人員、職能經(jīng)理、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、團隊成員、新員工
【培訓人數(shù)】24~60人
【培訓時長】1 天
【沙盤簡介】
1960年,中國登山隊在裝備簡陋、氣候惡劣、國際質(zhì)疑的絕境中,首次從北坡成功登頂珠穆朗瑪峰——這不僅是一次地理高度的征服,更是一次信念、協(xié)作與責任的集體勝利。
今天,企業(yè)團隊同樣面臨“AI沖擊、后疫情變革、任務(wù)重時間緊”的“現(xiàn)代珠峰”。
真正的挑戰(zhàn),從來不是山有多高,而是團隊能否同頻、同心、同行。
本課程以珠峰攀登為隱喻,通過高度沉浸的沙盤模擬,讓學員在資源有限、環(huán)境突變、生死抉擇的壓力情境中,深刻體驗:
什么是真正的團隊凝聚力?
如何建立牢不可破的整體目標感?
為何責任意識是團隊穿越風暴的壓艙石?
此課程旨在通過模擬攀登高峰這一極具挑戰(zhàn)性的場景,引導學員們體驗并學習如何在復雜多變且充滿壓力的情況下,依靠團隊的力量克服重重難關(guān),達到頂峰。同時,也強調(diào)了在追求卓越的過程中,每一個人都應承擔起相應的責任,共同努力才能實現(xiàn)團隊的偉大愿景。
【沙盤培訓特色】
體驗:“在參與中學習”,充分參與團隊管理過程,體驗本身就是價值。
認識:”在感悟中學習”,由轉(zhuǎn)變認知到轉(zhuǎn)變態(tài)度,再到改善行為模式。
反思:“在錯誤中學習”,發(fā)現(xiàn)團隊與個人特長與不足,及時調(diào)整方向和結(jié)構(gòu)。
應用:“在應用中學習”,自發(fā)感悟反省,自覺改善應用,長期保持效果。
【勇攀高峰-團隊凝聚力打造沙盤沙盤模擬 課程大綱】
第一章煥發(fā)活力的敏捷團隊
【引言 戰(zhàn)略 競爭 人才 團隊】
敏捷團隊的由來
敏捷團隊給企業(yè)和個人成長帶來的意義
組建敏捷團隊,角色分工
團隊展示,沙盤項目描述
沙盤推演
沙盤推演結(jié)果分析
【案例:結(jié)構(gòu)影響行為】
第二章贏在團隊協(xié)作
?敏捷團隊的核心特點?
團隊和群體
【案例:天下無賊、黑手黨教父】
高績效團隊的特點
團隊行為曲線
打造敏捷團隊
第三章用目標凝聚團隊
打造團隊凝聚力的四個方法
企業(yè)執(zhí)行力的三要素
目標管理
打造團隊凝聚力與執(zhí)行力的方法
描述愿景,看到好處
第四章用情感與溝通打造員工歸屬感
端正思想,明確任務(wù)
情感激勵的四個方式
建立關(guān)系最重要的工具是傾聽
破壞關(guān)系的四大弊病
同理心傾聽
溝通的技巧
用“我信息”來表達
讓部門例會成為員工的加油站
第五章創(chuàng)造優(yōu)秀的團隊文化
優(yōu)秀團隊文化的核心
優(yōu)秀的團隊文化是一種宗教
培養(yǎng)團隊精神
優(yōu)秀團隊精神的表現(xiàn)
績效是檢驗團隊成敗的唯一標準
【案例:阿里巴巴平頭哥團隊】
第六章沙盤復盤
關(guān)于結(jié)果的討論
1)回顧目標
2)評估結(jié)果
3)分析原因
4)總結(jié)規(guī)律
資源: 硬性資源&軟性資源
講師點評,引領(lǐng)學員對問題做出有效結(jié)論
【結(jié)束案例:THE BUCK STOPS HERE】
【培訓場地布置】
準備材料:投影儀、無線麥克風、水彩筆一盒(含四種顏色)、大白紙若干張、便簽紙 10 個、鉛筆若干等。 教學所需的播放課件、學員手冊、沙盤、報表、工具等由講師提供。
教室布置:場地面積以方便學員溝通交流為宜;課桌拼為方形,桌面應為平面;10 組錯開排放,每組
學員 3~6 人分坐于桌旁。
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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